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根据【检索词:课堂学习应是课前预习的延续】搜索到相关结果
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条
学分
应是
自主
学习
有效度的标尺-远程开放教育教学术语另读之七
作者:
暂无
来源:
中国远程教育·资讯版
年份:
2008
文献类型 :
期刊文章
描述:
学分
应是
自主
学习
有效度的标尺-远程开放教育教学术语另读之七
“自主
学习
”不
应是
一句时髦话:听《 梯形的面积计算 》一课
作者:
邱贻根
来源:
基础教育研究
年份:
2012
文献类型 :
期刊文章
关键词:
学生自主
学习
面积计算
梯形面积
平行四边形
课堂教学
教师
三角形
课题研究
思考
计算公式
描述:
影响了
课堂
的教学效果。现撷取几个片段,与大家一同探讨。
课堂
写真 师:同学们,本单元我们已经学过哪些平面图形的面积计算,大家回忆一下,它们是怎样推导出来的? 生:(略) 师:平行四边形、三角形等面积
“自主
学习
”不
应是
一句时髦语:听“梯形的面积计算”一课引发
作者:
邱贻根
来源:
师资建设
年份:
2012
文献类型 :
期刊文章
关键词:
面积计算
自主
学习
梯形
时髦语
课堂
教学效果
教师主体地位
新课程背景
人教版教材
描述:
教学效果。
让爱心在灾后重建中
延续
黄松森
作者:
暂无
来源:
惠州日报
年份:
2008
文献类型 :
报纸
描述:
如果说,在第一线的抗震救灾是一场艰难的突击战,那么灾后的家园重建则是一场艰巨的持久战;如果说,我们在汶川地震发生后踊跃捐钱捐物是奉献爱心,那么今后支援灾区重建家园更是爱心的
延续
。我们要将全民激发
让生命在我手中
延续
:———本报与航天中心医院、731医院医
作者:
暂无
来源:
中国航天报
年份:
2008
文献类型 :
报纸
描述:
在灾区救助伤员的航天中心医院医护人员 李庚 摄 5月19日。 8点30分,打给李垂青和邓本力的手机电话显示:无人接听。作为航天中心医院和731医院医疗救援队的成员,他们此时正工作在四川汶川大地震的重灾区之一———绵阳。 9点,李垂青的电话终于接通了。电话那边是一阵急促的脚步声,记者来
将
课堂
质疑转化为有效的“
课堂
生成”的实践研究
作者:
胡素群
来源:
语文月刊
年份:
2014
文献类型 :
期刊文章
关键词:
实践研究
课堂
生成
课堂
质疑
《语文课程标准》
阅读教学
爱因斯坦
陆九渊
学生
描述:
《语文课程标准》指出:在阅读教学中,应培养学生“对语文的内容和表达有自己的心得,能提出自己的看法和疑问,并能运用合作的方式,共同探讨疑难问题。”这一阶段目标的设立无疑对学生是有益的。宋代陆九渊就曾经说:“为学患无疑,疑则有进。”爱因斯坦也说
历史
课堂
提问艺术初探
作者:
李铁军
来源:
历史教学
年份:
1997
文献类型 :
期刊文章
关键词:
提问艺术
历史
课堂
教学过程
抗日民族统一战线
王安石变法
地理环境
课堂
提问
历史教学
美国内战
培养学生能力
描述:
课堂
提问,是教学过程中充分调动学生主动、积极、自觉地进行思维的一种最经常、最普遍的手段。艺术性的
课堂
提问能启迪学生思维、发展学生智力、培养学生能力,是教学过程中的重要环节,是提高课
让学生乐学在哲学
课堂
作者:
沈道权
来源:
湖南教育
年份:
1999
文献类型 :
期刊文章
关键词:
哲学课
哲学观点
形式多样性
对立统一
哲学
课堂
王安石
抚养孩子
知识的理解
增强
学习
教师
描述:
让学生乐学在哲学
课堂
学习
毛泽东思想无往不胜-团省委等单位举行
学习
“全国青年
学习
作者:
暂无
来源:
新湖南报
年份:
1960
文献类型 :
期刊文章
描述:
学习
毛泽东思想无往不胜-团省委等单位举行
学习
“全国青年
学习
伤仲永?羡仲永!
作者:
大丫山
来源:
小作家选刊.作文考王(中学)
年份:
2010
文献类型 :
期刊文章
关键词:
《伤仲永》
北宋诗人
王安石
散文家
文章
学习
描述:
北宋诗人、散文家王安石有一篇文章叫《伤仲永》,大意是说天资聪颖的神童仲永因为没有
学习
,结果长大后沦为一个庸人。
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