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“自主学习”不应是一句时髦话:听《 梯形的面积计算 》一课
作者:邱贻根  来源:基础教育研究 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 学生自主学习  面积计算  梯形面积  平行四边形  课堂教学  教师  三角形  课题研究  思考  计算公式 
描述:结果,与大家分享? 生1:我是把两个完全一样的梯形(演示:重合)拼成一个平行四边形(没有旋转、平移等过程,教师也尚未加以提示与引导)。
教师和家长应是坚定的同盟者
作者:暂无 来源:半岛晨报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:教师和家长应是坚定的同盟者
教师应是社会的角色楷模
作者:林杰   来源:科学时报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:教师应是社会的角色楷模
最具影响力教师应是“布道者”
作者:暂无 来源:教育时报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:最具影响力教师应是“布道者”
该打破“终身制”的不应是教师
作者:暂无 来源:扬州晚报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:该打破“终身制”的不应是教师
教师的假期应是一种休闲
作者:刘丽  来源:盘锦日报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:教师的假期应是一种休闲
教师应是心理按摩师
作者:暂无 来源:清远日报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:教师应是心理按摩师
教师应是枚可充电电池
作者:谢海阳  来源:文汇报 年份:2014 文献类型 :报纸 关键词: 可充电电池  大奖赛  获得者  英特尔  佩玉  研究性课程  路易斯维尔市  渐进式教学  小课题研究  杰出 
描述:教师应是枚可充电电池
教师应是一条奔流的河
作者:陈鲁峰  来源:中国教育报 年份:2014 文献类型 :报纸 关键词: 转变教育观念  全面实施素质教育  信息来源渠道  新型师生关系  综合能力测试  文化反哺  综合理念  其命维新  跨学科综合  敏锐性 
描述:教师应是一条奔流的河
教师应是情感鲜活的人
作者:暂无 来源:教育时报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:教师应是情感鲜活的人