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政术 心术 学术:梁启超、严复评王安石之歧异探微
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作者:蔡乐苏 刘超 来源:浙江大学学报·人文社会科学版 年份:2014 文献类型 :期刊文章 关键词: 政术 心术 学术 王安石 梁启超 严复
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描述:,梁启超对王安石新政以肯定为主,辅之以批评;严复对王安石的评议前后一贯,有肯定也有批评。在心术方面,梁启超对王安石称颂不已;严复对王安石有褒有贬,认为其理想本身就有问题。在学术方面,梁启超关注王安石
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一本颇具特色的王安石教育思想研究专著 : 读《王安石教育思
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作者:张世俊 来源:抚州师专学报 年份:1993 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石 教育思想研究 临川文化 抚州 纵横比较 出版计划 教育改革思想 文化名人 江西教育 性习论
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描述:,临川这块沃土孕育出众多的文化名人、艺术巨
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从《上仁宗皇帝言事书》看王安石的人才政策--兼论王安石人才
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作者:白自东 来源:西藏民族学院学报 年份:1984 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石 人才政策 王临川 人才思想 变法派 吕惠卿 反对派 欧阳修 人才问题 王安石变法
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描述:王安石的人才政策是他一生政治思想与政治活动的重要组成部分,是一个丰富的历史宝库。从这个宝库里,我们可以得到许多有价值的东西;可以吸取很多的积极思想和历史经验。其中许多精辟的见解和论述
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教材应是术语规范化的楷模--略谈一些现行教材术语使用不规范
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作者:陈国正 来源:中国科技术语 年份:2005 文献类型 :期刊文章
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描述:教材应是术语规范化的楷模--略谈一些现行教材术语使用不规范
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无情不似多情苦——略谈晏殊《浣溪沙》中的伤感情绪
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作者:高波 来源:古典文学知识 年份:1999 文献类型 :期刊文章 关键词: 晏殊 浣溪沙 情绪 归来 情感氛围 心境 天气 小曲 花园 欣赏
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描述:头,却见一去年旧亭台。
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略谈工程和工程实践 李伯聪关于“实践”及其意义 吴彤“
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作者:桂起权 李蒙 来源:复印报刊资料(科学技术哲学) 年份:2007 文献类型 :期刊文章
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描述:略谈工程和工程实践 李伯聪关于“实践”及其意义 吴彤“
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教材应是术语规范化的楷模——略谈一些现行教材术语使用不规范
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作者:陈国正 来源:科技术语研究 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 中小学教材 楷模 《数学》 师生 修订意见 术语规范化 人教版 不规范 简称 科技术语
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描述:教材是知识的载体,中小学教材更是广大师生学习、使用科技术语的楷模,但白玉微瑕,一些现行教材在术语使用上尚有改进的余地,今仅就全国中小学教材审定委员会2003年审查通过的,人教版高中《数学》第一册(以下简称新教材)中的一些不规范之处,提出修订意见,供有关专家参考并祈教正。
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论以礼说《诗》与以诗说《诗》
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作者:陈戍国 来源:湖南师范大学社会科学学报 年份:1997 文献类型 :期刊文章 关键词: 礼 周礼 《诗》 以礼说《诗》 以诗说《诗》
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描述:以礼说《诗》为解释《诗经》中言礼之诗的必由之路。本文论述了以礼说《诗》、以诗说《诗》的道理,希望匡正数十年来治《诗》者讳言礼之弊
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大耳说档(9)说秘书
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作者:李达尔 来源:中国档案 年份:2000 文献类型 :期刊文章 关键词: 秘书监 档案工作 秘书工作 《现代汉语词典》 启发式教学 《后汉书》 《周礼》 文书处理 历史过程 白菜豆
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描述:大耳说档(9)说秘书
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李贽的“童心说”与汤显祖的“情至说”
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作者:邹自振 来源:福州大学学报·哲学社会科学版 年份:2008 文献类型 :期刊文章 关键词: 李贽 李贽 童心说 童心说 汤显祖 汤显祖 情至说 情至说
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描述:汤显祖与李贽身交甚少却神交甚厚。汤显祖是通过读《焚书》而成为李贽的崇拜者的。汤显祖说,读李氏之书如“寻其吐属,知获美剑”。汤显祖之于李贽,更多的是把他奉为自己的精神导师。汤显祖的“情至说”与李贽