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封建经济的继续发展和民族融合进一步加强:五代宋元
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作者:陈海铃 来源:中学文科参考资料(高中) 年份:1999 文献类型 :期刊文章 关键词: 民族融合 王安石变法 封建经济 继续发展 宋元时期 民族关系 经济重心 北宋 海外贸易 历史特点
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描述:宋元时期的历史特点是:由分裂割据、民族政权并立到全国统一;封建经济继续发展;民族融合进一步加强;对外贸易更加发达;文化高度繁荣。 唐朝灭亡后,中国进入五代十国分裂割据时期。
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进一步开展先进生产者运动,把社会主义竞赛不断推向新的高涨,
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作者:暂无 来源:新湖南报 年份:1956 文献类型 :期刊文章
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描述:进一步开展先进生产者运动,把社会主义竞赛不断推向新的高涨,
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第五章 民族融合的进一步加强和封建经济的继续发展——五代
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作者:暂无 来源:历史学习 年份:2002 文献类型 :期刊文章 关键词: 民族融合 认知结构 助学指导 北宋中期 藩镇割据 五代十国 中央集权 加强 王安石变法 积贫积弱
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描述:第五章 民族融合的进一步加强和封建经济的继续发展——五代
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进一步开展先进生产者运动把社会主义竞赛不断推向新的高涨,为
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作者:暂无 来源:湖南政报 年份:1956 文献类型 :期刊文章 关键词: 社会主义改造 湖南省 新形势 工会联合会 五年计划 合理化 群众 提前 高涨 代表会议
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描述:开展了先进生产者运动。保证全面地提前完成第一个五年计划的单位
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提高公务员队伍素质提高行政效能 “外部环境我们无法改变,但
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作者:暂无 来源:东莞日报 年份:2014 文献类型 :报纸
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描述:提高公务员队伍素质提高行政效能 “外部环境我们无法改变,但
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改进工作作风提高群众工作本领
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作者:暂无 来源:云南日报 年份:2013 文献类型 :报纸
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描述:本报讯(记者 谭晶纯 尹朝平) 20日至21日上午,省政府党组召开专题民主生活会,认真学习贯彻中央关于党的群众路线教育实践活动有关要求和习近平总书记在指导河北省委常委班子专题民主生活会时的重要讲话精神,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,以为民务实清廉为主题, 以“反对‘四风’、服务群众
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加强古诗文朗读 提高阅读效率
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作者:王新英 王勤红 来源:语文教学与研究 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 古诗文教学 文本 朗读 课程标准 实验教科书 引导学生 语文素养 古代诗文 陆九渊 琵琶行
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描述:宋朝陆九渊有诗:读书切忌在慌忙,涵咏工夫兴味长。未晓莫妨权放过,切身须要急思量。古语云:书读百遍,其义自见。也可以说,读书百遍,其情、其美自见。课程标准实验教科书中编选了大量的古代诗文,这些文本都
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加强古诗文朗读 提高阅读效率
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作者:王新英 王勤红 来源:语文教学与研究:综合天地 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 古诗文 阅读效率 朗读 实验教科书 古代诗文 课程标准 陆九渊 读书
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描述:宋朝陆九渊有诗:“读书切忌在慌忙,涵咏工夫兴味长。未晓莫妨权放过,切身须要急思量。”古语云:“书读百遍,其义自见。”也可以说,读书百遍,其情、其美自见。课程标准实验教科书中编选了大量的古代诗文,这些文本都是经典,凝聚着博大精深的文化精髓,
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王安石保甲法于北宋军事实力的提高
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作者:莫颖余 来源:华人时刊(中旬刊) 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 保甲法 王安石变法 军事改革
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描述:能够从根本上提高北宋的军事实力.
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得其道与历练是提高写作能力的重要途径
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作者:高静 来源:应用写作 年份:2002 文献类型 :期刊文章 关键词: 写作能力 写文章 勤能补拙 鲁迅 王安石 积累 思考 规律性 练习 阅读中
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描述:一、勤能补拙,积累和思考是前提写文章没有固定不变的格式,但写文章与其他事物一样,可以从大量的阅读中发现规律性的东西,了解一些成文的方法和要求,这样,提笔写作就会减少盲目性。鲁迅先生说:"文章应该怎样做,我说不出来,因为自己的作文,是由于多看和练习,此外并无