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条
找出最合适的那个字——配合苏教版小学语文
教材
第8册课文《推
作者:
王静
来源:
新语文学习(小学中高年级)
年份:
2005
文献类型 :
期刊文章
关键词:
小学语文
教材
形容词
苏教版
福楼拜
莫泊桑
句子
作家
王安石
文学发展
法国
描述:
找出最合适的那个字——配合苏教版小学语文
教材
第8册课文《推
自动化系列权威
教材
世纪献礼--访《全国高等学校自动化专业系
作者:
宋慧欣
来源:
自动化博览
年份:
2004
文献类型 :
期刊文章
关键词:
教材
体系结构
教材
质量
教材
编写
自动化
《全国高等学校自动化专业系列
教材
》
高校
描述:
校自动化专业系列
教材
》的
春节话春联 配合苏教版小学语文
教材
第7册课文《春联》
作者:
王玥
来源:
新语文学习(小学中高年级)
年份:
2006
文献类型 :
期刊文章
关键词:
春联
王安石
小学语文
教材
桃符
对联
联作
课文
悬挂
民间
春节
描述:
春节话春联 配合苏教版小学语文
教材
第7册课文《春联》
漫談“如何研究中学古典文学
教材
的重点、难点和疑点”問题——
作者:
黄寿祺
来源:
福建师范大学学报(哲学社会科学版)
年份:
1962
文献类型 :
期刊文章
关键词:
社会背景
欧阳修
出师表
孟子
我国古代
王安石
荀子
战国策
黄宗羲
文学
教材
描述:
和疑点”的問題。我对祖国极其丰富的古典文学遺产的研究是很有限的。理解也是很粗淺的,中学課本中所选的古典文学作品,虽然篇数不多,伊却篇篇都是祖国文化遺产中的精华部分,并不是我一个人所能完全正确理解的。各位教师都是长时
与人教社
教材
编写专家论“叙述”:再向袁行霈主编讨教
作者:
徐江
来源:
新作文(中学作文教学研究)
年份:
2008
文献类型 :
期刊文章
关键词:
教材
编写
叙述性
袁行霈
过程重构
中学语文教学
王安石
漫游者
叙述意识
写作教学
过去
描述:
更多关注的是一个缺字,即教
古诗词教学:不该或缺的
教材
意识:也评陶淑文执教的《夜归鹿门
作者:
范维胜
来源:
中学语文教学
年份:
2010
文献类型 :
期刊文章
关键词:
古诗词教学
教材
意识
《中学语文教学》
执教
知人论世
课堂观察
2010年
古代诗歌
描述:
,朱老师在观课评价时似乎也并未涉及。
牵张性脊髓损伤的实验室研究:关于
实验
模型、损伤机制、脊髓监
作者:
伍骥
年份:
2009
文献类型 :
会议论文
描述:
验性牵张性脊髓损伤模型。
多井
实验
基地的Mesaverde组储层中天然裂缝的特征和意义
作者:
Finley
S.J.
年份:
2014
文献类型 :
会议论文
关键词:
致密砂岩
储集层特征
张性裂缝
垂直裂缝
水平裂缝
开发层系
试井解释
岩心分析数据
皮申斯盆地
科罗拉多
描述:
近垂直的、有方解石脉充填的张性裂缝,不规则的、有地开石脉充填的张性裂缝,水平或近水平的、有矿脉充填的张性裂缝以及有擦痕的、偶有矿脉充填的剪切裂缝。区域性的、走向为西 -北西的垂直或近垂直裂缝可能对储气层的渗透率提供了主要贡献。其它几种局部发育的裂缝对这种区域性裂缝起连通作用。确定了一个具渗透能力的、有地开石充填的裂缝网络,其所在层段可作为勘探开发的重要目的层。
脊柱侧凸矫形术中脊髓牵张性损伤的
实验
研究
作者:
吴滨奇
年份:
2005
文献类型 :
学位论文
关键词:
脊柱侧凸矫形术
脊髓
牵张性损伤
皮层体感诱发电位
损伤机制
描述:
撑开。分别记录各组撑开器安放前5min、安放后5min(未撑开)、撑开到...
甲基强的松龙和山莨菪碱对牵张性脊髓损伤防治作用的
实验
研究
作者:
雷骥
年份:
1997
文献类型 :
学位论文
关键词:
脊髓
牵张性损伤
MP
654
2
预防
治疗
描述:
甲基强的松龙和山莨菪碱对牵张性脊髓损伤防治作用的
实验
研究
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