检索结果相关分组
- 教师应是学生创造性能力培养的主体
- 作者：董晓娜 来源：网络导报(在线教育) 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 创造性 创新精神 终身教育
- 描述：创造性能力培养的主体
- 财政应是国有资本经营预算的编制主体
- 作者：严士通 来源：当代经济(上半月刊) 年份：2014 文献类型 ：期刊文章
- 描述：财政应是国有资本经营预算的编制主体
- 形象·兴象·意象-古代诗论中几组形象范畴考辨之一
- 作者：陈一琴 来源：福建师大学报(哲学社会科学版) 年份：1981 文献类型 ：期刊文章 关键词： 兴象 意象 古代诗论 诗歌形象 胡应麟 考辨 文心雕龙 方东树 诗说 诗歌创作
- 描述：的内容和界限;“意境”只是其中的一个基本范畴,决不能混同而论。本文仅就诗说史上一组最基本的范畴——“形”、兴象”、“意象”,作个初步的考察和辨析,企望能勾出它们产生、发展的轮廓,并找出一点规律性
- 思想与行为不应是思想政治教育学的起点范畴：与徐志远商榷
- 作者：李兴建 贾文慧 来源：井冈山大学学报(社会科学版) 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 思想政治教育学 起点范畴 思想 行为
- 描述：比较而言，利益，而不是思想与行为，更适合于作为思想政治教育学的起点范畴。
- 这份判决值得商榷——村民小组应是适格的民事主体及诉讼主体
- 作者：吴兴国 来源：学习月刊 年份：2005 文献类型 ：期刊文章 关键词： 村民小组 诉讼主体 民事主体 民事权利能力 合肥市 房屋租赁合同 值得商榷 2002年2月 签定合同 蒙城
- 描述：这份判决值得商榷——村民小组应是适格的民事主体及诉讼主体
- 工程科技咨询应是现代工程类学会的主体工作内容
- 作者：张庆堂 年份：2003 文献类型 ：会议论文
- 描述：工程科技咨询应是现代工程类学会的主体工作内容
- 《涵芬楼文谈》写作主体素养论研究
- 作者：方雷 年份：2011 文献类型 ：学位论文 关键词： 吴曾祺 涵芬楼文谈 写作主体 素养论
- 描述：价值进行深入挖掘,故此,本文将依照《涵芬楼文谈》的写作特点,即其体例至相关篇目皆仿照刘勰之《文心雕龙》,采用比较分析的研究方法,着重于《涵芬楼文谈》写作主体素养论的研究。第一章论述写作主体的识见能力
- 《涵芬楼文谈》写作主体素养研究
- 作者：方雷 年份：2011 文献类型 ：学位论文 关键词： 吴曾祺 涵芬楼文谈 写作主体 素养论
- 描述：对其理论价值进行深入挖掘，故此，本文将依照《涵芬楼文谈》的写作特点，即其体例至相关篇目皆仿照刘勰之《文心雕龙》，采用比较分析的研究方法，着重于《涵芬楼文谈》写作主体素养论的研究。 第一章论述写作主体的识见
- 把民营经济打造成推动跨越发展主体力量
- 作者：谢炜 雷桐苏 来源：云南日报 年份：2012 文献类型 ：报纸
- 描述：把民营经济打造成推动跨越发展主体力量
- 李伏安：每名银行员工都应是创新主体
- 作者：暂无 来源：上海证券报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：李伏安：每名银行员工都应是创新主体