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大人物,他们这样过年马承钧刘绍义陈鲁民
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作者:暂无 来源:牛城晚报 年份:2012 文献类型 :报纸
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描述:
伟人风采
从辛亥革命算起,要不要过旧历年,中国人已经被反反复复折腾过很多次,如今,还有人说,“回家过年,是中华民族的传统陋习”!
可是,一百年过去,该过的年还是要过。合家团圆,在响彻云霄的爆竹声中过一个和乐年,不仅是走卒贩夫升斗小民的期盼,皇公贵胄、文人墨客、革命领袖,也概莫能外……
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莫名被扣款 原是小额账户管理费银行买保险 风险还得自己来承
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作者:暂无 来源:常州日报 年份:2010 文献类型 :报纸
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描述:多时不用的存折,突然发现被莫明其妙地扣去了15.87元,年过七旬的张老太有些想不通。本周一,中国银行上政风热线,张老太遂打来电话询问此事。
据张老太称,她家住劳动新村北16幢,2004年,她在家门口的中国银行办了一张软卡,本来,她的存折上一直有3177元钱,2008年2月22日,她一次性取出300
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熔铸古今 承前拓新——黄松坚和他的陶艺创作
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作者:陶文 来源:雕塑 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 工艺美术 黄松 拓新 作品 石湾陶艺 陶艺创作 博物馆 贴塑 收藏 红军长征
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描述:在中国陶塑艺术大师中,黄松坚有着令人注目的独特风采. 黄松坚,1940年生于广东东莞,1992年被评为高级工艺美术师,1996年被评为中国工艺美术大师,2003年被评为中国陶瓷艺术大师.……
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承南唐余绪 开宋词先声——晏殊《珠玉词》
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作者:薛祥生 来源:东岳论丛 年份:1997 文献类型 :期刊文章 关键词: 晏殊词 《珠玉词》 宋词 审美情趣 《破阵子》 《花间集》 柳永词 浣溪沙 清平乐 男欢女爱
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描述:承南唐余绪开宋词先声——晏殊《珠玉词》薛祥生晏殊字同叔,谥元献,为北宋著名词人之一。其词影响深远,获历代词论家好评。宋代刘分攵说:“晏元献尤喜江南冯延己歌词。其所自作,亦不减延己。”①清代冯煦说
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上承杜甫 瓣香山谷:论陈师道“后山体”的师承
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作者:钟德玲 来源:作家 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 后山体 曾巩 杜甫 黄庭坚
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描述:"后山体"是严羽首先提出的一个文学概念,但严羽没有进一步指出"后山体"所具有的独特的审美特征。一个作家创作风格的形成,是受到前代或者当代作家的影响的,而这种渐变的轨迹是可以从其诗文创作中约略显示出来的。本文就从陈师道的师承这个切入点入手,对"后山体"进行了界定和梳理。
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金陵王学研究:王安石早期学术思想的历史考察 (1021-
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作者:杨天保 来源:上海人民出版社 年份:2008 文献类型 :图书 关键词: 王安石 1021 1086 学术思想 研究 1021 1067
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描述:金陵王学研究:王安石早期学术思想的历史考察 (1021-
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王安石学术史研究:以“金陵王学”(1021~1067)为重点
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作者:杨天保 年份:2004 文献类型 :学位论文 关键词: 王安石 北宋 选举社会 荆公新学 金陵王学 学术史
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描述:本文力图解答在北宋"选举时代","王安石之学怎样生成和演进?"的问题,为此,随着学主历史时空的频繁置换,王安石个人治学观念的历次嬗变、知识的多边积累、学术生成与转向的诸般特征,等等,都是要考察的重点
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杜甫在二十一世纪:从王安石黄庭坚题杜甫画像诗说起
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作者:张志烈 来源:杜甫研究学刊 年份:2000 文献类型 :期刊文章 关键词: 黄庭坚 杜甫 诗人 诗说 王安石 痛苦 画像
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描述:画卷,抒写了爱国爱民的稷契怀抱,展现了中华民族高尚的道德情操,是我国优秀传统文化中的灿烂瑰宝。从而杜甫被历代宗仰,敬为集大成之诗圣;国际赞许,尊为世界文化名人。这是迄今为止,不争的事实。而今,历史前进到二十一世纪。改革开放以来,我们国家社会主义两个文明建设取得了巨大的成就,祖国面貌发生了前所未有的变化。世界上又已面临着“全球化”、“信息技术化”两大历史潮流造成的新的经济政治环境。人们的生活追求、价值观念,较之从前,可以说发生了极大的变化。在这种条件下,杜甫的诗歌,还能继续发出光和热吗?还能继续“点燃别人”吗?本文拟就此谈一点浅见。一远的不说,就是近几十年内,杜甫也还很密近地“存在”于普通中国人之间。胡适先生《白话文学史》中论及杜甫时说:“(李白)在云雾里嘲笑那瘦诗人杜甫,然而我们终觉得杜甫能了解我们,我们也能了解杜甫...
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并非以文名行世:北宋王安石及其“熙宁新政”
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作者:翁礼华 来源:浙江财税与会计 年份:2000 文献类型 :期刊文章 关键词: 北宋 王安石 熙宁新政 财政 经济 青苗法 免役法
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描述:并非以文名行世:北宋王安石及其“熙宁新政”
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九百年来社会变迁与王安石历史地位的沉浮(下)
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作者:李华瑞 来源:河北学刊 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石 变法 理学 唯物史观 南宋 元明清 20世纪
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描述: ,足以作为研究中国历史上有争议的人物、事件评价是非得失的参考和借鉴。