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陶筑精神家园 德育应是核心
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作者:李志伟 来源:基础教育参考 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 精神家园 德育 校园生活 价值观念 社会风气 反作用力 学校工作 学生
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描述:的核心地位;努力构筑学生的精神家园,让校园成为学生的精神圣地。
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陈抟的“龙图”是什么样的?——对《龙图序》的破译
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作者:郭志成 来源:社会科学战线 年份:2001 文献类型 :期刊文章 关键词: 陈抟 《龙图序》 象 数 易学 雷思齐 《易图通变·词图辨徵》 先天易 《易数钩隐图》
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描述:陈抟的“龙图”是什么样的?——对《龙图序》的破译
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中山《兆域图》:我国古代实用图的例证
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作者:唐晓峰 来源:上海文博论丛 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: 中国古代 地图集 形势图 实用 例证 相对性 我国古代 地域范围 准确 周礼
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描述:等王朝观念或郡县国体,这样的图包容地域范围大,注意位置的相对性,但
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教育不应是成“材”成“器”之育
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作者:郑燕峰 王达 来源:中国青年报 年份:2014 文献类型 :报纸
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描述:教育不应是成“材”成“器”之育
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“因情成梦,因梦成戏”试论汤显祖的戏剧观
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作者:邹自振 来源:福州师专学报 年份:2001 文献类型 :期刊文章 关键词: 情 梦 戏 汤显祖 戏剧观
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描述:汤显祖戏剧美学思想之核心,是属于与理学相对立的“情”的范畴。汤显祖特别强调“情”的作用,认为创作者是“为情作使”,强调“神情合至”,描绘理想境界。他宣称他的“临川四梦”都是“因情成梦,因梦成戏
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"因情成梦,因梦成戏" --试论汤显祖的戏剧观
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作者:邹自振 来源:闽江学院学报 年份:2001 文献类型 :期刊文章 关键词: 情 梦 戏 汤显祖 戏剧观
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描述:汤显祖戏剧美学思想之核心,是属于与理学相对立的"情"的范畴.汤显祖特别强调"情"的作用,认为创作者是"为情作使",强调"神情合至",描绘理想境界.他宣称他的"临川四梦"都是"因情成梦,因梦成戏
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“成,将以攻宋”应是“成将以攻宋”
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作者:杨栋 殷宝田 来源:语文学习 年份:1982 文献类型 :期刊文章
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描述:一个标点,本不值得大惊小怪,然"成"字怎样断不但是理解句意的问题,主要关系到后面对"胡不已平"那句省略了主语的句子的理解,甚至牵涉到对全文的解释分析。《公输》开篇头一句,据孙诒让的《墨子閒诂》读作
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黄鹤楼史话·孔迹图
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作者:孙景波编 来源:黑龙江美术出版社 年份:2001 文献类型 :图书 关键词: 壁画 作品 中国 现代
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描述:黄鹤楼史话·孔迹图
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元 何澄《归庄图》研究
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作者:张静纯 年份:2014 文献类型 :学位论文
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描述:元 何澄《归庄图》研究
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何澄《溪桥瑞雪图》
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作者:暂无 来源:江南时报 年份:2012 文献类型 :报纸
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描述:
明代初年的山水画尚笼罩在南宋院题和浙派的风格之中,间或有人仿米家云山作水墨点染,画一些隐逸题材之作,如谢环、何澄等人,这次现身朵云春拍何澄的《溪桥瑞雪图》就属于这路题材。《溪桥瑞雪图》作