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王安石与“囍”字
作者:暂无 来源:人民日报 年份:1992 文献类型 :报纸
描述:王安石与“囍”字 张鹏举(1992.01.12)  王安石与“囍”字 人们结婚办喜事,大都喜欢在新房内外乃至庭院内外的墙上贴大红“囍”字。据传说,这一习俗与宋代王安石有关。 王安石20岁
窗听
作者:陈昌俊  来源:抚州师专学报 年份:1988 文献类型 :期刊文章 关键词: 夫妻情  信物  书信  同宿  玉器  《珠玉词》  古人  断环  晏殊  作品 
描述:淡薄梳妆轻结束。天付与、脸红眉绿。断环书素传情久,许双飞同宿。 一饷无端分比目。谁知道、风前月底,相看未足。此心终拟,觅鸾弦重缕。 ①断环:即赠环,男女间相爱的信物。 环,指园形、中间有孔的玉器。 ②书素:古人写有书信的白绢。 ③双飞:鸟雌雄并飞。亦喻夫妻情好不 离。
《娇记》三论
作者:郑尚宪 张冬菜  来源:戏剧文学 年份:2002 文献类型 :期刊文章 关键词: 爱情悲剧  孟称舜  爱情故事  汤显祖  元明清  戏曲家  牡丹亭  女主人公  红楼梦  杜丽娘 
描述:后的爱情悲剧”。然而在一代大师汤显祖及其不朽巨著《牡丹亭》的近距离逼视下,《娇记》的
螃蟹和绿螃蟹
作者:杨震  来源:小学生作文辅导(看图作文版) 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 螃蟹  市长  猴子  特长  招聘广告  舞蹈演员  工作  演奏  山溪  黄鹤 
描述:螃蟹和绿螃蟹
不肯的花(之一)
作者:忆明珠  来源:苏州杂志 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石  南京  扬州  明清之际  二十四桥  符合实际  欣赏  民族文化  王英琦  山东淄博 
描述:致刘祖慈祖慈兄:久未联系,近况如何,甚念。经常想到当年在鸡鸣寺吃素的情景,往事如烟,很难有那种机遇了。你还在做诗人吗?记得你自称居士,如有所作当是禅诗了。江流、公刘、王英琦诸君子如何?
“啼”解读
作者:刘宏  来源:戏曲研究 年份:2002 文献类型 :期刊文章 关键词: 杜鹃花  汤显祖  杜丽娘  牡丹亭  解读  高等学校  意象  徐朔方  艺术表现力  戏曲研究 
描述:较广的由徐朔方、杨笑梅校注
万绿丛中一点
作者:或彧  来源:作文教学研究 年份:2003 文献类型 :期刊文章 关键词: 宋代画院  王安石  翰苑  唐人  红花  泼墨  女子  绿色  宋人  诗话 
描述:乃唐人诗,非安石所作。宋人周少隐《竹坡老人诗话》卷一载:仪真沈彦述谓余言:荆公诗,如‘繁绿万枝一点,动人春色
泪”浅说
作者:何伟  来源:新语文学习(高中版) 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 白居易  晏几道  纳兰性德  韦庄  周邦彦  胭脂  浪淘沙  崔莺莺  古歌  贺铸 
描述:不觉别时泪尽,归来无泪可沾巾。(白居易《离别难》)坐看落花空叹息,罗袂湿斑泪滴。(韦庄《木兰花》)妆席相逢,旋匀泪歌金缕。(晏几道《点绛唇》)正拂面垂杨堪揽结。掩泪、玉手亲折。(周邦彦
让学生在英语课堂上“动”起来 临泽县家营学区南台小学
作者:暂无 来源:张掖日报 年份:2011 文献类型 :报纸
描述:小学生初学英语时,激情很高,但时间一长,便失去兴趣。因此,要抓住小学生的心理特征,让学生在课堂上“动”起来,在快乐的氛围中感受英语,从而培养学习英语的兴趣,提高课堂效率。 首先,创编童谣,以“动”激趣,调动学生的学习积极性。在进行字母和单词教学时,可以把字母和单词进行罗列编成chant,用肢体语言
李浩培、征?裁判管辖合意思想研究:兼论我国民事诉讼法的修改
作者:张利民  来源:东吴法学 年份:2006 文献类型 :期刊文章
描述:李浩培、征?裁判管辖合意思想研究:兼论我国民事诉讼法的修改