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根据【检索词:河南科技学院资源与环境学院学生工作系列之四辅导员应是学生的】搜索到相关结果
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条
青春期教育
应是
学校德育的一项重要内容
作者:
沈幼生
毛文慧
朱兰琴
来源:
特殊教育
年份:
1999
文献类型 :
期刊文章
关键词:
学生
青春期卫生
健康教育
描述:
青春期教育
应是
学校德育的一项重要内容
李浩国画作品
作者:
李浩
来源:
美术观察
年份:
2008
文献类型 :
期刊文章
关键词:
国画作品
右页
肖像
城市性
米帕
市场
系列
描述:
李浩
1
982年生于山西运城市。2003年毕业于西安美术学院国画系,获学士学位。2007年毕业于西安美术学院国画系,获硕士学位。现任教于兰州理工大学设计艺术学院。
中国古代国土规划思想、理论、方法的辉煌篇章:《周礼》建国制
作者:
张慧
王其亨
来源:
新建筑
年份:
2008
文献类型 :
期刊文章
关键词:
建国制度
生态
资源
环境容量
描述:
土之法等。同时,对相关的官制、田制、邑制及土地分配办法等作了详细分析.并强调指出环境容量是指导国土规划的核心。
捕捉课堂生成性
资源
激发
学生
创造性思维:以《王安石变法》课
作者:
刘松柏
周丽芳
来源:
中学历史教学
年份:
2009
文献类型 :
期刊文章
关键词:
学生
创造性思维
学生
创造性思维
生成性
资源
生成性
资源
课堂活动
课堂活动
王安石变法
王安石变法
教学片段
教学片段
激发
激发
改革背景
改革背景
学习兴趣
学习兴趣
描述:
“课堂生成性
资源
”和“创造性思维”是新课程改革背景下的两个常见概念。关于“课堂生成性
资源
”,叶澜教授是这样界定的:“学生在课堂活动中的状态.包括他们的学习兴趣、积极性、注意力、学习方法与思维方式、
家庭
应是
学生
的“减压阀”
作者:
暂无
来源:
大河报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
家庭
应是
学生
的“减压阀”
什么才
应是
学生
需要的兴趣
作者:
刘亚惠
来源:
中国教育报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
关键词:
学习兴趣
学科兴趣
兴趣教学
学生
需要
培养
学生
相关学科知识
听音乐
评价课堂教学
知识产生
相互需求
描述:
什么才
应是
学生
需要的兴趣
政治课
应是
学生
的良师益友
作者:
暂无
来源:
复印报刊资料(中学其他各科教学)
年份:
1987
文献类型 :
期刊文章
描述:
政治课
应是
学生
的良师益友
教师
应是
学生
的楷模
作者:
张景明
来源:
青海教育
年份:
1998
文献类型 :
期刊文章
关键词:
教师队伍
师德建设
敬业精神
教师教育
政治思想教育
青少年健康成长
市场经济影响
教育管理
人民教育事业
自由主义
描述:
教师
应是
学生
的楷模
教师
应是
学生
的“心理医生"
作者:
方华民
来源:
中学教育
年份:
1998
文献类型 :
期刊文章
描述:
教师
应是
学生
的“心理医生"
班主任心里的
学生
应是
“具体”的
作者:
仝其锋
来源:
上海教育
年份:
1983
文献类型 :
期刊文章
描述:
班主任心里的
学生
应是
“具体”的
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