检索结果相关分组
- 从“绿”到“还” 由“景”入“情”
- 作者：魏春玲 来源：山东教育 年份：2008 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王安石 年轻教师 教研组 学生 老师 学校 泊船 春风 成长 印象
- 描述：作为一名年轻教师,很庆幸自己能够亲身经历学校的双四课教研过程,让自己能够在这一次又一次的磨炼中快速地成长。其中印象最深的是四人一课时,我们教研
- 白鹭与三轮车夫的人鸟情
- 作者：梁晓 徐基坎 来源：大自然探索 年份：2003 文献类型 ：期刊文章 关键词： 白鹭 三轮车夫 人与自然 刘绍国
- 描述：编者:不久前,我们收到了读者梁晓、徐基坎的来信,信中描述的一段人鸟情让我们唏嘘不已。我们在想,一位残疾人都懂得善待一只小鸟,而一些健全人为什么还为饱一顿所谓的口福而残害野生动物呢?难道因为残疾才懂
- 情与景会 意在言表
- 作者：史在俊 来源：现代语文(文学研究版) 年份：2006 文献类型 ：期刊文章 关键词： 情与景 《珠玉词》 《浣溪沙》 思想内容 艺术手法 意在言外 晏殊 词人 宋初 感伤
- 描述：情与景会 意在言表
- 以“情”胜入的晏几道
- 作者：王莹洁 来源：现代语文(文学研究版) 年份：2006 文献类型 ：期刊文章 关键词： 晏几道 “情” 《小山词》 《花间》 陈振孙 原词 名胜 周济
- 描述：学。”吴梅也说：“余谓艳词，自以小山为最，以曲折深婉，浅处皆深也。”[第一段]
- 语文教师应是多“情”人
- 作者：段宗铭 阮永旭 来源：考试·中考教师版 年份：2008 文献类型 ：期刊文章
- 描述：语文教师应是多“情”人
- 晏几道与秦观情词之比较
- 作者：柴胜锋 来源：剑南文学(经典教苑) 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 晏几道 秦观 情词 比较
- 描述：性气质和师承渊源可以看出两人情词的差异。
- 共情，让沟通更顺畅!
- 作者：刘绍华 来源：福建教育(F版) 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 教育随笔 杂文 杂谈 刘绍华
- 描述：“王小莉，我强调过多少遍了，你上课怎么老趴在桌上7”下课我一找到她就是怒不可遇地一顿训斥。
- 豪放、婉约总关情
- 作者：陈康 来源：集邮博览 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 北宋词 李清照 辛弃疾 中国古代文学史 唐诗 浣溪沙 苏轼 秦观 晏殊 算子
- 描述：卜算子》、辛弃疾《破阵子》六首词,有3位北宋词人,3位南
- 纪念汤显祖学习汤显祖
- 作者：俞振飞 来源：文汇报 年份：1957 文献类型 ：期刊文章
- 描述：纪念汤显祖学习汤显祖
- “中国梦”应是海归的“归宿梦”而非“发财梦”
- 作者：暂无 来源：中国青年报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：“中国梦”应是海归的“归宿梦”而非“发财梦”