检索结果相关分组
- 辩理深透 异曲同工──论李斯、王安石代表作的反驳艺术
- 作者：段永利 来源：呼伦贝尔学院学报 年份：2000 文献类型 ：期刊文章 关键词： 李斯 王安石 辩理深透
- 描述：同是著名政治家的李斯和王安石，尽管他们的文章具有完全不同的语言风格，但在论证方式和论辩方法上却有许多相似之处。他们的反驳文章观点明确，论据充足，辩理深透，气势充沛，有极大的说服力和感染力。本文以二人
- 教育惩罚理应是教师专业权限的一部分
- 作者：朱樟清 来源：新课程研究(基础教育) 年份：2008 文献类型 ：期刊文章 关键词： 教师专业 教育惩罚 权限 老师 “好” 善与恶 体罚 学生
- 描述：前些天,一位老师询问,"体罚"是好还是不好?笔者无法明确回答"好"或"不好",只好说"善与恶只在一念之间"。但他的心里是有答案的,他说:"以前我认为不好,但我要花费比其他老师
- 诗文“以理为主,气为辅”——试论吴澄的文学创作论
- 作者：李宜蓬 冯玉文 来源：绥化学院学报 年份：2005 文献类型 ：期刊文章 关键词： 理气论 本体论 创作论
- 描述：吴澄是元代著名的理学家、文学家、文学理论家。理气论是吴澄理学思想和文学理论中的一个核心内容,在文学创作论中吴澄提出“诗文以理为主,气为辅”,作为文学创作的指导原则,具有重要价值。本文根据对吴澄文论
- 教师理应是辛勤的园丁吗——由2004年度感动中国人物之一的
- 作者：熊和平 来源：现代教育论丛 年份：2005 文献类型 ：期刊文章 关键词： 教师队伍 园丁 科学理性主义 师生关系 可塑性 赫尔巴特 现代教育 教育活动 教育实践 职业性质
- 描述：的身份重建的出路又在哪里呢?本文拟探讨这些问题。一、教师何以成为辛勤的园丁教师隐喻为园丁,学生则被隐喻为花草。这种隐喻反映了近代认识论对古典本体论在教
- “关爱生命、尊重人性”理应是制度的终极追求
- 作者：暂无 来源：家庭 年份：2006 文献类型 ：期刊文章
- 描述：“关爱生命、尊重人性”理应是制度的终极追求
- 三轮汽车、低速货车:理应是“汽车下乡”的排头兵
- 作者：房士阁 来源：农机市场 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 轻型载货车 三轮汽车 财政补贴 微型客车 一次性 农民 出台 外人
- 描述：据悉从3月1日起,国家将安排50亿元对农民报废三轮汽车和低速货车换购轻型载货车及购买1.3升以下排量的微型客车给予一次性财政补贴,这一政策的出台,立即引起了业内外人士的议论。三轮汽车、低速货车为我国三农做出了巨大贡献。三轮汽车诞生于80年代初期,这是在
- 经络的实质理应是“有序态的微血管网络”
- 作者：穆祥 来源：中国中医基础医学杂志 年份：1998 文献类型 ：期刊文章 关键词： 经络 微血管网络 有序态
- 描述：经络的实质理应是“有序态的微血管网络”穆祥（北京农学院动物科学技术系北京１０２２０６）经络学说是中国生物医学基础理论的核心之一，其所阐述的概念、规律已被长达数千年的临床实践反复验证。可以预见，经络
- “推阐理势”：苏轼政治哲学的逻辑理路
- 作者：张宏斌 来源：原道 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 苏轼 政治哲学 逻辑理路 政治制度 王安石 天道 人性 社会规则 绝对性 本体
- 描述：如何呢?下文拟主要稽考其生平、文字创造、经解等以察之、详之。
- 从道德哲学的视角看陆九渊“心即理”的伦理意蕴
- 作者：吴凡明 来源：孔子研究 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 陆九渊 心即理 伦理本性 主体性 规范性
- 描述：题更为深刻地揭示了道德本性不是他律而是自律,不是制裁而是自愿,它是推动人们在道德行为选择与践履的自主性、主动性与创造性的一种精神力量。
- 李浩运用升降浮沉理论辨治内科疾病经验
- 作者：李晓 李浩 来源：世界中医药 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 内科疾病/中医药疗法 李浩 升降浮沉理论
- 描述：升降浮沉思想的运用尤为独到,现将经验介绍如下.