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黄松有案司法程序
作者:暂无 来源:长江日报 年份:2010 文献类型 :报纸
描述: 黄松有案司法程序 司法系统涉贪最高官员 受贿400万 黄松有(资料图) 新中国成立以来,司法系统因涉嫌贪腐而落马的最高级别官员黄松有一案终于进入司法程序。黄松有因涉嫌
干部“农家”应是平常事
作者:暂无 来源:昭通日报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:干部“农家”应是平常事
百万富姐铁窗
作者:法鉴 简述 东力  来源:光彩 年份:2001 文献类型 :期刊文章 关键词: 烟草公司  合作伙伴  四川省  分公司  剥夺政治权利终身  判处无期徒刑  广安  黄松  被告人  经济合同 
描述:勤劳致富的百万富姐因轻信他人而身无分文;为翻本不惜与骗子合作再骗他人,最终成为阶下之囚。
自由式回答应是一种对话
作者:陈升阳 俞莎  来源:小学青年教师 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: 自由式回答  倾听能力  课堂效率  随堂练笔  语文素养  小学  语文教学 
描述:是赞成还是反对,不管是采取哪种教法,只要被学生接受,对学生有利,学生能从中得到更好的发展,就是最好的。
课堂教学的结尾应是“省略号”
作者:张正良  来源:小学教学研究 年份:2003 文献类型 :期刊文章 关键词: 课堂教学  结尾艺术  小学  语文  情感体验  教学内容  课外阅读 
描述:课堂教学的结尾应是“省略号”
最大的积应是多少?
作者:万里  来源:数学小灵通(1-2年级版) 年份:2003 文献类型 :期刊文章 关键词:   解题  小学  数学  教学  乘法 
描述:辅导老师张老师在黑板上写了一个数:115,要求把115拆成两个两位数,且使组成这两个两位数的四个数字各不相同,它们相乘的积最大是多少?谁先做好可写在黑板上。
情感的升腾与语言的实践相融——《老师领进门》教学谈
作者:谢增焕  来源:小学语文教学 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: 《老师领进门》  浙教版  第十一册  小学  语文  刘绍棠  教学设计 
描述:情感的升腾与语言的实践相融——《老师领进门》教学谈
最大乘积应是几
作者:万里  来源:数学小灵通(4-6年级版) 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: 最大乘积问题  算式  两位数  计算题  小学  解法  数学 
描述: 在活动课上,数学老师来指导活动。活动一开始,老师出了这样一道题:用9、8、7、6四个数字,填成一个两位数乘以两位数的算式,即口口×口口,使乘积最大,方块中应该怎么填?
种豆得瓜——《泊船瓜洲》教学感悟
作者:马颖  来源:小学青年教师 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: 《泊船瓜洲》  王安石  小学  语文教学  教学片断  教学反思 
描述:种豆得瓜——《泊船瓜洲》教学感悟
教学语言应是优化音乐课堂教学的催化剂
作者:任涌梅  来源:小学教学研究 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: 教学语言  音乐教学  学习兴趣  课堂气氛  课程标准  小学 
描述:教学语言应是优化音乐课堂教学的催化剂