检索结果相关分组
- 原怨——释钱钟书的《诗可以怨》
- 作者：陆文虎 来源：文学自由谈 年份：1988 文献类型 ：期刊文章 关键词： 中国文学史 王安石 韩愈 诗可以怨 文学主张 作家 戴震 原道 钱钟书 伤痕文学
- 描述：中国古代的文章,有一种“原”体。以“原×”为题,对某事物推它其本原,而加以论述,较著名的有唐韩愈的《原道》、《原毁》等五原,宋王安石的《原过》、清戴震的《原善》等,皆额为后人传诵。我读钱钟书
- 人情的浓缩 世态的画图──古代交际逢聚诗的运用
- 作者：竺柏岳 来源：现代交际 年份：1995 文献类型 ：期刊文章 关键词： 世态 画图 杜甫 信息传递方式 崇高美 孟浩然 落花时节 王安石 后二十年 偶然相遇
- 描述：人情的浓缩 世态的画图──古代交际逢聚诗的运用
- 诗、画、情的完美融合——韦应物《滁州西涧》赏析
- 作者：魏永雅 来源：中学语文 年份：2004 文献类型 ：期刊文章 关键词： 滁州 韦应物 王安石 “动” 境界 山水田园诗 构想 古代诗歌 景物 艺术经验
- 描述：怜爱。这种心绪,不为诗人所独有,王安石“绿阴幽草胜花时”(《初夏即事》)即道出了类似
- 咏怀同题 寄寓不同——赏析两首咏“鱼”诗
- 作者：傅望华 来源：中学生读写(高中) 年份：2004 文献类型 ：期刊文章 关键词： 社会生活 王安石 白居易 古代诗词 性格 游鱼 社会环境 消极情绪 咏物抒怀 生活理想
- 描述： “古人之观于天地、山川、草木、鱼虫、鸟兽,往往有得,以求思之深而无不在已。”宋代王安石的这番话说得鞭辟入里。通过咏物来抒情言理,这是诗歌写作的传统手法。这里选两首以“鱼”为描述对象的诗,进行分析
- 发明妙慧 笔补造化--黄庭坚题画诗略论
- 作者：祝振玉 来源：上海师范大学学报(自然科学版) 年份：1988 文献类型 ：期刊文章 关键词： 题画诗 黄庭坚 李公麟 苏轼 画意 发明 宋代文人 王安石 山谷诗 作者
- 描述：独山谷最为精严”.由于他在诗、书、画方面的才能声望,请他品题的画家作品不少.即便象文同、郭熙、李公麟等大画家的杰作,也以经山谷题诗为荣.中国的第一部题画诗集,南宋淳熙间孙绍远编次的
- 忧国忧民 死而后已——读杜甫入岳州后诗
- 作者：陶今雁 来源：江西师范大学学报(哲学社会科学版) 年份：1983 文献类型 ：期刊文章 关键词： 杜甫诗 内容丰富 广大人民 刺史 夔州 社会动荡 诗歌 王安石 资治通鉴 湘江
- 描述：而历来的评论家大都未给予
- 忧郁的历史:诗与典——诗歌批评的策略与向度之一
- 作者：焦亚东 来源：名作欣赏 年份：2005 文献类型 ：期刊文章 关键词： 诗歌批评 钱锺书 历史典故 古典诗人 语言观念 诗歌创作 王安石 外部世界 诗歌用典 刘禹锡
- 描述：忧郁的历史:诗与典——诗歌批评的策略与向度之一
- “五读学诗法”教学——《梅花》教学设计与评析
- 作者：李俊 向芸 曾祥芹 来源：小学教学设计 年份：2003 文献类型 ：期刊文章 关键词： 教学设计 《梅花》 诗法 教学目标 语文“新课标” 咏梅诗 思想感情 王安石 非智力因素 阅读教学
- 描述：“五读学诗法”教学——《梅花》教学设计与评析