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教学语言应是讲礼貌的(观摩篇)
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作者:仲伟功 来源:浙江教育(中学版) 年份:1981 文献类型 :期刊文章
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描述:教学语言应是讲礼貌的(观摩篇)
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洞察力与穿透力——论风马长篇小说《去势》的语言
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作者:牛正寰 来源:青海湖文学月刊 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: 长篇小说 语言文字 二十年 穿透力 小说作者 去势 读者 黄鹤 解决之道 起伏跌宕
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描述:和起伏跌宕的情节,精心编织的细节和故事全都被这种阅读方式所解构。那么,解决之道何在?除了语言还是语言;精彩,必须是精彩的语言!我想,风马先生的聪
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晏殊诗词语言运用异同比较研究
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作者:辛海苗 梁龙飞 来源:湖北师范学院学报(哲学社会科学版) 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 晏殊 诗词 语言运用 比较 原因
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描述:本文在修辞理论观照下,先理出晏殊诗词语言运用异同的具体表现,相同之处:如运用相同、相似的语句,频繁使用数词和"寿"字,设色异彩斑斓,巧妙化用典故;不同之处:如诗的语言对偶工整、贵气逼人,词的语言叠音
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看似寻常最奇崛--文本语言探幽
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作者:陈道志 来源:新课程研究(下旬) 年份:2014 文献类型 :期刊文章
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描述:寻常”,却意蕴“奇崛”,耐人寻味。而这样寓“艰辛”于平易的文本在教学中俯拾皆是。那么,教师如何利用这样的教学资源,引导学生透过“寻常”文字一览文字背后的“奇崛”之景呢?
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论宋代理学对我国语言文字学研究的影响
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作者:苏宝荣 来源:古汉语研究 年份:1997 文献类型 :期刊文章 关键词: 宋代理学 语言文字学 乾嘉学派 “右文说” 乾嘉学术 《致巴特雷上尉的信》 学术思想 《说文》 王安石 《诗经》
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描述:字学不能不产生巨大的影响。具体表现是:(一)直接影响:理学的思辨精神启发宋人对语言文字研究作理性的思考:其一是在语言文字的说解中力求创发新义;其二是注重对语言规律的探讨。(二)历史的影响:为后世
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任仲夷说开放地区语言不应是封闭的 广东要用普通话统一全省语言
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作者:暂无 来源:人民日报 年份:2014 文献类型 :报纸
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描述:任仲夷说开放地区语言不应是封闭的 广东要用普通话统一全省语言
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论汤显祖诗歌的主情特色
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作者:张青 年份:2001 文献类型 :学位论文 关键词: 情 情 生生之仁 生生之仁 言志 言志 情理统一 情理统一 养亲齐家 养亲齐家 忠君忧国 忠君忧国 壮志 壮志 难酬 难酬 师友至交 师友至交 传承 传承 格调 格调 学古 学古 开启 开启 尚真 尚真 通变 通变 务奇 务奇
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描述:雅正、理性、冷静、深沉的
特色。虽然汤显祖在诗歌创作中力主“情生诗歌”,认为情是诗歌创作的原动
力,而很少关于“言志”的论述,但通过分析他的诗歌作品便可发现,其作
品中所
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探索具有云南特色城镇化道路
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作者:刘晓颖 段培灿 庄俊华 来源:云南日报 年份:2011 文献类型 :报纸
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描述:探索具有云南特色城镇化道路
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精心,铸就“红马甲”特色服务
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作者:张启涵 来源:牡丹江日报 年份:2010 文献类型 :报纸
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描述:精心,铸就“红马甲”特色服务
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陆九渊教育思想特色初探
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作者:陈炎成 来源:上饶师专学报(社会科学版) 年份:1987 文献类型 :期刊文章 关键词: 陆九渊 思想特色 教育思想 主观唯心主义 教学活动 哲学思想 教育家 初探 象山先生 朱熹
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描述:其心亦为理所充塞,宇宙的道理,就是其心中的道理的认识,提出了“宇宙便是吾心,吾心即是宇宙”的著名命题,并