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课堂教学改革不应是模式的变革
作者:张国平  来源:素质教育大参考 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 课堂教学改革  变革  教学模式  行政手段  不良倾向  教育规律  课改  学校 
描述:现在,一些学校借助于新课改推行所谓某种先进的教学模式,甚至借助于行政手段强制实施已成一种时尚,从而形成了教学为模式服务的不良倾向。伴随社会的发展,我们要不断改革课堂教学,但改革课堂教学一律采用某一种
灵活多样应是高师声乐课的教学模式
作者:成文萱  来源:北方音乐 年份:2014 文献类型 :期刊文章 关键词: 双向选择  小组课  集体课  个别课  艺术实践课 
描述:高师声乐教学中的几种教学方式方法的结合,对提高教学中所存在的科学性与技能技巧的结合有着巨大的作用。对所培养的学生来说,使他们既能在理论知识上得到学习,同时又加强了艺术实践经验的培养,使之真正成为具有高素质的合格的音乐教育人才。
结构严谨有致 论辩机巧灵活--《读孟尝君传》的结构与论证方法
作者:李明亮  来源:阅读与写作 年份:1998 文献类型 :期刊文章 关键词: 结构严谨  孟尝君  王安石  鸡鸣  语势  论证方法  论辩  春雷  归谬法  结论 
描述:人称道,实乃千古奇文。
β-折片(层)结构应是球蛋白的二级结构层次——与赵鸿鹏同志
作者:张光兴  来源:生命的化学 年份:1984 文献类型 :期刊文章 关键词: 蛋白质二级结构  超二级结构  结构层次  球蛋白  四级结构  局部构象  单股  蛋白质分子  氢键系统  节段 
描述: 贵刊1983年第3卷第3期发表的赵鸿鹏同志的《β币-片(层)结构是球蛋白的二级结构吗?》一文(以下简称“赵文”)所提的问题是一个值得讨论的问题,也是我们在教学中经常碰到的问题之一,现就个人所知
《老子》篇章结构芻議:以六十八章分法为中心
作者:賈婧  年份:2011 文献类型 :学位论文 关键词: 老子  分章法  吴澄  明太祖  魏源 
描述:系。本文在前人研究的基础上,参考相关文献,主要对《老子》六十八章分法进行了较系统的研究。本文在细致梳理吴澄《老子》六十八章分法舆其他分章法异同之处后指出,六十章分法受到当时社会风气、吴澄个人兴趣等因素的影响,同时兼顾了章节意义上的联击。而明太祖《老子》六十七章分法及魏源《老子》六十八章分法可能受到吴澄分章法的影响。
新型砌块及其加筋挡土结构临界高度分析
作者:程龙飞  年份:2007 文献类型 :学位论文 关键词: 仿花岗岩砌块  加筋砌体结构  土工格栅  极限分析  临界高度  张性破坏  栽植根系  加固机理 
描述:变形失稳力学模式。 (3)根据加筋砌体结构受力性状及失稳机理,利用极限分析的基本原理,推导出了适用于一般加筋砌体结构的临界高度的表达式。并利用复合形重组方法对加筋砌体结构的临界高度影响因素进行了
资本结构不应是公司治理遗忘的角落
作者:张继民  来源:中国证券报 年份:2014 文献类型 :报纸 关键词: 公司治理结构  资本结构  企业治理结构  硬预算约束  外部股权  控制权竞争  遗忘  债务水平  代理成本  角落 
描述:资本结构不应是公司治理遗忘的角落
金碚:工业经济政策着力点应是“调结构
作者:暂无 来源:上海证券报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:金碚:工业经济政策着力点应是“调结构
环保投资应是稳增长、调结构重点
作者:暂无 来源:中国经济时报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:环保投资应是稳增长、调结构重点
南海北部陆缘的地壳结构及构造意义
作者:姚伯初  来源:海洋地质与第四纪地质 年份:1998 文献类型 :期刊文章 关键词: 地壳结构  高速地壳层  地壳减薄  张性构造运动  缝合线  南海北部 
描述:运动中,熔融的上地幔基性岩浆侵入到地壳底部,或进入下地壳,冷却后形成高速地壳层。陆缘地壳结构存在横向变化,反映了改造陆缘地壳结构的新生代张性构造运动强度之横向变化。还发现陆缘地壳结构和广东—福建