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禅理,一片化机:王维《鸟鸣涧》《辛夷坞》二诗禅意浅析
作者:叶华  来源:安徽大学学报(哲学社会科学版) 年份:1993 文献类型 :期刊文章 关键词: 王维  鸟鸣涧  辛夷坞  禅宗思想    胡应麟  禅理  禅意  桂花  禅师 
描述:为寺表》中,他说其母崔氏曾“师事大照禅师三十余岁,褐衣蔬食,持戒安禅,乐住山林,志求寂静”,可见他年轻时即从母亲那里受到佛教的濡染。对于佛教各宗学说,王维基本上采取兼收并蓄的态度,不过对禅宗思想则更为倾心。禅宗分南北二宗,其母所师事的大照禅师就是北禅宗祖师神秀的高足普寂,他本人也时常和北宗僧人过往交游,这在他的《谒璿上人并序》、《过
怜我·宽我·我:冯、晏、欧三家词对优患的不同超越方式
作者:严雷  来源:新长征 年份:2008 文献类型 :期刊文章 关键词: 超越方式  北宋前期  冯延巳  欧阳修  生活  宰相  晏殊  词人 
描述:冯延巳、晏殊、欧阳修同是生活在五代及北宋前期的词人,他们所生活的年代相去不远。更为巧合的是他们都担当过同一职务——宰相。他们也有着同样爱好一以词寄兴。身为宰相的他们,身兼要职,承受着比常人更多的责任。必然生出许多忧愁。细观三家词作,虽同为愁语.但对愁的理解和解决方式却截然不同:
缘文释道,因道文:对《游褒禅山记》蕴含思想的赏析
作者:谭咏 李凌翼  来源:现代语文(文学研究) 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石  褒禅山  语言素养    中学语文教材  理清思路  物质条件  引导学生  唐宋散文  思想 
描述:文"上,既使学生在朗读背诵中提升语言素养,又使学生在讨论中领悟本文表达的思想。
于山水间人生哲理:《游褒禅山记》课例赏鉴
作者:贾侦 王永  来源:语文教学通讯 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 引导学生  褒禅山  教学目标  人生哲理  设计意图  王安石  课例  文言文  多媒体展示  文本 
描述:【课例实录】一、形象导入,激发热情师:同学们,大家是否还记得毛泽东面对滚滚北去的湘江,红林尽染的群山,发出了怎样的慨叹呢?(学生齐答:问苍茫大地,谁
涵泳咀嚼文情:例谈语文教学中文本解读的有效途径
作者:张宝颖  来源:山东教育 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 文本解读  语文教学  有效途径  涵泳  咀嚼  实践证明  王安石  语言文字  实词  指导阅读 
描述:"牵一发而动全身"之效。北宋大诗人王安石的《泊船瓜洲》
走进文本 品读情:《黄鹤偻送别》教学设计(第二课时)
作者:黄永炎  来源:学生之友(小学版) 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 黄鹤楼  教学设计  文本  课时  设计说明  苏教版 
描述:设计说明:《黄鹤楼送别》(苏教版第九册第25课),以文包诗的形式,叙述了年轻的李白在黄鹤楼上为好友孟浩然饯行的事,描绘了长江边烟雾迷蒙、繁花似锦的阳春美景,抒发了诗人送别友人时依依惜别的感情。
落落的步音 王谦宇书信残
作者:李颂璋出版人  来源:香港大道出版社 年份:2006 文献类型 :图书 关键词: 王谦宇  王谦宇  书信  书信 
描述:落落的步音 王谦宇书信残
王应麟《急就补注》及相关问题研究
作者:李小茹  年份:2005 文献类型 :学位论文 关键词: 《急就  王应麟  注释 
描述:文主要对王应麟《急就补注》进行研究,并兼及一些相关问题。首先对《急就》的内容和价值作一简单的论述,然后重点分析它的版本流传情况。其次介绍王应麟的蒙学成就,阐释其著述蒙书的原因,认为王氏虽博学鸿儒
关注农民工就业 上 促进有序流动 加强权益保障
作者:陈郁  来源:经济日报 年份:2011 文献类型 :报纸
描述: 河南省驻马店市驿城区水屯镇乾坤门业的员工正在检查即将出厂的产品。近年来,驿城区把招商引资和项目建设作为经济快速发展的突破口,经济发展势头强劲,也为当地农民工就业创造了条件。 本报记者 李景录 通讯员 张湘军摄 江苏省建湖县振华密封工业有限公司工人孙士勇正在铁路吸污设备安装生产线检查即将出厂的
【展望】-进行:第三届“王应麟读书节”掀起美丽盖头
作者:暂无 来源:鄞州日报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:【展望】-进行:第三届“王应麟读书节”掀起美丽盖头