江西临川文化特色文献库

检索结果相关分组

按文献类别分组: 期刊文章(16)

按栏目分组: 历史名人 (13); 地方文献 (3)

按年份分组: 2012(1); 2011(4); 2010(4); 2009(2); 2008(2); 2007(1); 2006(1); 2002(1)

按来源分组: 中学历史教学(1); 小学教学(1); 高中生(1); 留学生(1); 读写月报：初中版(1); 快乐语文：上旬(1); 满分作文:初中版(1); 课堂内外：创新作文（高中版）(1); 天天爱学习(一年级)(1); 作文之友(快乐作文与阅读)(高年级版)(1)

相关搜索词

首页>根据【关键词:阅读材料】搜索到相关结果13条

如何从材料中提取有效信息: 作者：苏秀廷 来源：试题与研究 年份：2008 文献类型：期刊文章 关键词： 有效信息管材料提取时间概念近代中国高考阅读材料王安石变法试题正确答案; 描述：一般来说,材料解析题中所出示的材料基本上可以分为三种类型,即文字型材料、图片型材料和表格型材料。在复习训练和应试过程中,阅读材料的过程是回答材料型试题的最为关键的过程,故本文就如何从材料中提取有效信息略作以下四个方面的介绍。

把语文教学引回自己的家园：走进吴泓“语文研究性学习常态化”: 作者：张秋玲 来源：人民教育 年份：2010 文献类型：期刊文章 关键词： 研究性学习学生语文教学高中语文王安石专题教学阅读材料解决问题高考成绩学习资料; 描述："高中语文专题研究性学习"是广东省深圳市宝安区新安中学特级教师吴泓自2001年始,在高中进行的语文教改实验。10年坚守,"高中语文专题研究性学习"

文字材料型试题答题方法探究: 作者：赵凤玲 来源：高中生之友 年份：2011 文献类型：期刊文章 关键词： 方法探究新材料材料解析题阅读材料设问试题文字王安石论从史出中国外交; 描述：为载体而设计出来的题目,考查学生分析、运用史料的能力。此种题型的命题基本原则是:①

首页上一页 1 2 下一页尾页