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1
条
年级组与各
职能
处室究竟应是怎样的关系
作者:
黄文健
来源:
中小学校长
年份:
2008
文献类型 :
期刊文章
关键词:
年级组
职能
管理模式
高中学校
跨越式发展
九十年代
基础教育
办学规模
描述:
一、年级组管理模式的崛起及现状二十世纪九十年代中后期以来,随着基础教育的逐步普及,就学人口高峰的来临,各高中学校办学规模获得了跨越式发展,学校规模得到进一步扩大,这就给传统的由各处室直接管理到点的管理模式带来了挑战,分块管理的年
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