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我省又有二十八个县级单位普及初等教育
作者:章钟涛  来源:安徽教育 年份:1986 文献类型 :期刊文章 关键词: 普及初等教育  县级单位  烈山区  蚌埠市郊区  安庆市郊区  田家庵  当涂县  青阳县  相山  淮北市 
描述:我省1984至1985学年实现普及初等教育的28个县级单位的检查验收工作,已于3月25日全部结束。这28个县级单位是:肥西县、肥东县、蚌埠市郊区、安庆市郊区、芜湖市郊区、芜湖县、青阳县、当涂县、淮南市的田家庵和谢家集区、淮北市的相山区、烈山区和杜集区、濉溪县、蒙城县、宿州市、宿县、萧县、
淮北人民心中的一座丰碑——淮北市隆重纪念淮海战役胜利50周
作者:穆世伟 陈行亮 任予俊  来源:党史纵览 年份:1998 文献类型 :期刊文章 关键词: 淮海战役  淮北市  活动纪事  隆重纪念  中央军委  华野  相城  烈士纪念碑  濉溪县  相山 
描述:5万人,创造了60万(我军)战胜80万(敌军)的奇迹。毛泽东同志说:“此战胜利,不但长江以北大局已定,而且全国局面亦可基本解决。” 1998年11月6日,在淮北市隆重纪念淮海战役胜利50周年之际,中央军委委员、解放军总后勤部部长王克上将踏上当年淮海战役的热土,随同王克将军的有国防大学副政委董宜胜中将、中央军委办公
楚国“旆布当釿”布币浅释
作者:田福铿 武时良  来源:淮北煤师院学报(社会科学版) 年份:1987 文献类型 :期刊文章 关键词: 布币  淮北市  铸造  楚国  博物馆  铭文  出土  相山  战国时期  流通地区 
描述:之品也。”因而,是较珍贵的一种古布币。对于这种布币的铸造时代、流通使用的地区,尤其是它的铭文,“诸家聚讼,迄无定论”,论者意见不一,悬殊甚大,如曾有认为它是王莽时代的货币。
相山出土之四神规矩镜
作者:田福铿  来源:淮北煤师院学报(社会科学版) 年份:1986 文献类型 :期刊文章 关键词: 规矩镜  铜镜  相山  出土  新莽时期  主题纹饰  铭文  西汉末年  考证  淮北市 
描述:径为17.8cm,厚度为0.5cm,重量为
向我看,跟我练:宽甸消防大队大队长马相山印象
作者:刘桂生 曹东鸣  来源:北方消防 年份:2003 文献类型 :期刊文章 关键词: 相山  消防大队  大队长  宽甸  训练任务  训练方法  丹东市  身体素质  手术室  训练法 
描述:“训练时发生磕磕碰碰的事很正常,现在我身上留有了民多伤疤。” 2003年2月25日,也就是在马相山刚刚荣获辽宁省“十佳杰出消防官兵”,他从训练场上走下来,捋起了衣袖子给记者看。 或深或浅的伤疤,道出了马相山在训练中所付出的努力和心血。对此,马相山却淡淡一笑地说:“农民的儿子吃点苦不算啥。
相山石塔塔铭考辨及质疑
作者:蔡邦光  来源:南方文物 年份:1997 文献类型 :期刊文章 关键词: 相山  石塔  参照系  考辨  塔铭  文物保护单位  历史沿革  定光  风化剥蚀  西南南 
描述:相山石塔塔铭考辨及质疑
河南日报庆祝建国40周年专版评比揭晓 河南油田专版登榜首
作者:暂无 来源:新闻爱好者 年份:1990 文献类型 :期刊文章 关键词: 河南油田  专版  建国  日报  周年  报社  相山  石油工人  编辑  四版 
描述:在不久前结束的河南日报社庆祝建国四十周年专版评比会上,河南油田党委宣传部和河南石油报社共同组织(由焦相山同志编辑)的专版(见1989年9月27日《河南日报》四版)荣获第一名。
相山虫草--蝉草
作者:王光 朱学玲  来源:生物学通报 年份:1996 文献类型 :期刊文章 关键词: 相山  岱河矿  子座  同翅目  生长发育  虫体内  淮北矿务局  阳萎遗精  子囊菌纲  安徽省淮北 
描述:相山虫草──蝉草王光,朱学玲(安徽省淮北矿务局岱河矿中学235037)蝉草是由一种子囊菌纲(Ascompcetes)、肉座目(Hypcoreales)、虫草属(oordyceps)的真菌寄生于同翅目(Homoptera)、蝉科(Cicadidae)、...
走近共姬
作者:傅瑛  来源:清明 年份:2000 文献类型 :期刊文章 关键词: 相城  历史内容  相山  母亲  女性  鲁国  左传  傅母  肯定  公元前 
描述:《走近共姬》。作者以学者的严谨和女性独特的情感视角,带我们走进了一段2500年前的历史,走进一个女人痛苦而真实的内心。在激情而又理性的语体背后,我们感受到的不仅仅是一个人文学者对历史的追问,还有一个女人对另一个女人生命的痛惜。
教代会行使民主职权评议学校领导
作者:暂无 来源:安徽教育 年份:1987 文献类型 :期刊文章 关键词: 教代会  学校领导  民主评议  教职工代表  主管机关  不称职  相山  副校长  学校行政  合肥市 
描述:我省有一部分中小学教代会行使民主监督的权力,从“德、能、勤、绩”四个方面,对学校行政领导人员进行民主评议,并建议主管机关提升工作卓有成绩的干部,罢免不称职的干部,受到了教职工的拥护。