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条
论南宋心学领袖陸象山的政治思想及其实践
作者:
陳忻
来源:
宋代文化研究
年份:
2008
文献类型 :
期刊文章
关键词:
政治思想
文化研究
象山先生
南宋
朱熹
士大夫
宋代
领袖
陛下
宋史
描述:
荆门军则是其"裕民"思想的具体实践。本文就是以这两个事件为中心,把陆象山摆放在当时的政治历史背景下,能过考察其政治思想和实践来探究其人格精神。
真理与意識:从佛性論争到朱陸異同的二种哲学類型
作者:
林镇国
来源:
政治大学哲学学报
年份:
2012
文献类型 :
期刊文章
关键词:
理
心
佛性
唯识
如来藏
慧沼
法宝
朱熹
陆象山
现象学
描述:
世紀以降宋明新儒學的問題意識,特別是心學與理學的對立發展。此論爭的哲學問題首度被法寶和慧沼表述為心與理之同一或差異的問題,也就是後來宋明理學中「心理二分」或「心即理」二種形上學之爭的問題。從結論上來說,奘傳唯識學(慧沼)和程朱理學主張心理二分,而如來藏思想(法寶)和陸王心學則主張心即理,彼此之間既有歷史的連續性,也顯示出哲學類型的普遍性。本文結論時,將試圖從現象學的視角,特別是從胡賽爾到海德格的發展,重新照明主導千年東亞哲學的二種哲學類型義蘊。
真理与意识:从佛性论争到朱陆异同的二种哲学类型
作者:
林镇国
来源:
国立政治大学哲学学报
年份:
2012
文献类型 :
期刊文章
关键词:
理
心
佛性
唯识
如来藏
慧沼
法宝
朱熹
陆象山
现象学
描述:
世纪以降宋明新儒学的问题意识,特别是心学与理学的对立发展。此论争的哲学问题首度被法宝和慧沼表述为心与理之同一或差异的问题,也就是後来宋明理学中「心理二分」或「心即理」二种形上学之争的问题。从结论上来说,奘传唯识学(慧沼)和程朱理学主张心理二分,而如来藏思想(法宝)和陆王心学则主张心即理,彼此之间既有历史的连续性,也显示出哲学类型的普遍性。本文结论时,将试图从现象学的视角,特别是从胡赛尔到海德格的发展,重新照明主导千年东亚哲学的二种哲学类型义蕴。
朱熹
、陆象山的书院理念及其现代意义
作者:
曾春海
来源:
哲学与文化
年份:
2008
文献类型 :
期刊文章
关键词:
朱熹
白鹿洞书院
学规
陆象山
槐堂书院
象山书院
心学
理学
人文教养
义利之辨
描述:
朱熹
、陆象山的书院理念及其现代意义
叶适思想研究:从对程朱道统观的批判谈起
作者:
孙华璟
年份:
2014
文献类型 :
学位论文
关键词:
叶适
朱熹
陈亮
陆九渊
道统
易传
永嘉学派
王霸之辩
描述:
道體所進行的改造。此章可見出葉適重視人事剛健不息之積極精神,及與
朱熹
學說之分判;第三章透過人性論、認識論、教學法三方面,討論葉適對於《中庸》「天命之謂性」、《孟子》「貴心官賤耳目」、《大學》「致知
济南的泉
作者:
胡昭穆
来源:
山东文学
年份:
2000
文献类型 :
期刊文章
关键词:
子曰
朱熹
欧阳修
泉水
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地貌景观
济南
垂杨
曾巩
不同类型
描述:
,总给人以不求而得的欣喜。
朱熹
讲:“问渠哪得清如许,为有源头活水来。”泉
“心学”教育家陆九渊
作者:
肖弟郁
来源:
教师博览
年份:
1996
文献类型 :
期刊文章
关键词:
陆九渊
心学
教育家
学生心理
朱熹
讲学
象山
江西省
教学方法
读书
描述:
陆九渊(1139—1193年),宋江南西路抚州金溪(今江西省金溪县)人。字子静,号存斋,又号象山。是南宋时期与
朱熹
齐名的思想家和教育家。自幼聪慧勤奋
陈亮、辛弃疾鹅湖之会
作者:
陶跃生
来源:
上饶师专学报
年份:
1989
文献类型 :
期刊文章
关键词:
辛弃疾
陈亮
鹅湖
中国哲学史
抗金复国
陆九渊
朱熹
爱国
陶渊明
历史上
描述:
·陈亮传》载:“陈亮,
论宋明理学的道德修养途径与方法
作者:
张家成
李班
来源:
浙江大学学报(社会科学版)
年份:
1997
文献类型 :
期刊文章
关键词:
道德修养论
宋明理学
王阳明
《朱子语类》
陆九渊
象山先生
主敬涵养
朱熹
道德修养方法
道德意识
描述:
论宋明理学的道德修养途径与方法张家成李班传统儒家学说以“明德”为本。儒家所谓的“为学”就是要学作“大人”、“圣人”,儒学的主要经典几乎都是围绕如何学作“圣人”立论的。因而,“为学”的本质内容即是道德修养论。宋明时期,儒学以理学的形式得到了复兴。随着儒...
南宋书院的蓬勃发展与书院制度的确立
作者:
邓洪波
来源:
江西教育科研
年份:
1995
文献类型 :
期刊文章
关键词:
书院的发展
书院制度
南宋书院
岳麓书院
朱熹
《白鹿洞书院揭示》
蓬勃发展
理学家
庆元党禁
陆九渊
描述:
南宋书院的蓬勃发展与书院制度的确立邓洪波书院自北宋称名天下之后,到南宋即成为中国士人趋之若鹜的文化组织,书院建设出现了一个蓬勃发展繁荣昌盛的局面,据台湾孙彦民先生六十年代的统计,全国是期共建书院一百四十七所,而丁益吾先生1990年的统计则为三百六十五...
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