检索结果相关分组
- 巧用“?”,提高作文批改质量
- 作者：王秀华 来源：新课程学习(上) 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 作文批改 引导学生 文章 何其芳 作文修改 教师 写作态度 王安石 新课标 解决问题
- 描述：学生一起体会古人是如何修改文章的。学会修改自己的文章是新课标的要求,也是写作必不可少的一环。
- 千锤百炼出佳作 不厌其改现精品
- 作者：张井浩 来源：小学教学参考 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 尊重学生 批改作文 学生修改作文 自主修改 文章 屠格涅夫 佳作 语文教师 写作水平 王安石
- 描述：“千锤百炼出佳作,不厌其改现精品.”古今中外的许多文学大家的文章,无不是经过千百遍的修改而流传千古的.欧阳修、王安石、鲁迅、屠格涅夫、莫泊桑等勤于修改文章的范例,均给我们留下了深刻的印象
- 求思深而无不在：议论文思路如何进行有效拓展
- 作者：高海燕 来源：作文通讯(高中版) 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 议论文写作 文思 《游褒禅山记》 结构样式 思维流程 文章 王安石 章法
- 描述：章法。议论文思路的有效拓展主要是指外在结构章法。
- 巧用简笔 文章生辉
- 作者：鲍亚民 来源：初中生优秀作文 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 巧用 文章 欧阳修 陈师道 艺术作品 曾巩 佳酿 境界 闲情偶寄 孔乙己
- 描述：文章熠熠生辉。以初中教材中收录的《水浒传》课文为例,写"林教头风雪山