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论宋朝的理学教育思想
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作者:王连增 来源:齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版) 年份:1991 文献类型 :期刊文章 关键词: 理学教育 程朱理学 朱熹 理学家 气质之性 事功学派 王安石 教育思想 北宋 宋王朝
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描述:行古文崇儒视为国
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抚州师专学报目录索引(1982—1986)
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作者:暂无 来源:东华理工学院学报(社会科学版) 年份:1987 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石 抚州师专 目录索引 邹自振 吴云 无机化学 刘崇 人才思想 曾巩 教育思想
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描述:国报刊索引》设置的;二是篇名目录索引,按篇名字顺排列;三是“王安石研究”专题目录,系将发表于学报上的本专题的论文集中。三部分著录事项均为:篇名项;著者项;出处项。
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浅析王艮和泰州学派的教育思想
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作者:仵志勇 来源:中国文化研究 年份:1999 文献类型 :期刊文章 关键词: 泰州学派 王艮 教育思想 《明儒学案》 百姓日用之学 程朱理学 罗汝芳 黄宗羲 泰州学案 王阳明
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描述:浅析王艮和泰州学派的教育思想
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技术教育学应是教育系的一门必修课程
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作者:余存伟 来源:山西师大学报(社会科学版) 年份:1989 文献类型 :期刊文章 关键词: 劳动技术教育 职业技术教育 必修课程 中等教育 教育活动 普通中学 教育思想 培养教育 社会发展 劳动技能
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描述: 劳动技术教育和职业技术教育,近年发展速度很快,在中等教育中的地位和意义日显重要。高等师范院校应该及时采取多种措施来适应和促进这个形势,在教育系开设技术教育学就是有意义和必要的。技术教育学是教育学的一门分支学科。教育学研究教育活动中共同的现象和一般的
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王安石教育思想简说
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作者:王树芬 林树善 来源:抚州师专学报 年份:1986 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石 简说 临川 教育思想 文集 教育方法 新政 启发方法 教师 上智
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描述:王安石是我国北宋一位富有爱国热情的改良主义政治家,也是一位很有卓见的教育改革者。他对当时的社会问题有很多改革的主张,四十九岁入参大政,做了宰相近十年,实行了他所主张的“变法”新政。他把教育作为推行新政的一种手段,为推行新政服务。王安石虽然不是一位教育实践家,但他从政治改革需要出发,对教育的目的和作
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王安石教育思想三题
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作者:宁裕光 胡福星 来源:教育研究与实验 年份:1986 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石 教育思想 教育改革 哲学观 教育家 我国古代 思想家 人才 政治家 古代教育史
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描述:育思想是他的哲学观的反映。王安石的哲学观突出了一个“变”字。
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康有为的经学及其教育思想
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作者:李剑萍 来源:青岛大学师范学院学报 年份:1995 文献类型 :期刊文章 关键词: 康有为 今文经学 《新学伪经考》 古文经学 教育思想 《孔子改制考》 《周礼》 《春秋》 学术思想 变法理论
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描述::“有为早年,酷好《周礼》,尝贯穿之著《政学通议》(应为《教学通义》。笔者注),后见廖平所著书,乃尽弃其旧说。”经今古文学相区别的重要标志之一就是,古文经学尊《周礼》,崇周公;今文经学则尊《公羊》,崇孔子。康有为早期的学术思想恰恰反映了前者。
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王安石教育思想浅论
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作者:朱保书 来源:开封大学学报(综合版) 年份:1996 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石 教育思想 教育改革 培养人才 改革教学内容 改革科举制度 变法改革 人才教育培养 培养目标 庆历兴学
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描述:王安石在许多文章中阐述了其教育思想,归纳起来,大致有以下三个方面:(一)人才教育关系国家的兴衰存亡;(二)培养人才关键在于兴教办学;(三)培养人才必须改革教育内容。
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论彭端淑的教育思想
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作者:徐敦忠 来源:天府新论 年份:1988 文献类型 :期刊文章 关键词: 教育思想 王安石 司马光 雍正朝 四川 乾隆 书院 袁枢 李焘 望族
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描述:马光、袁枢相为表里。 彭端淑出身丹棱望族。先世宋时曾为御史。祖父彭万昆曾为简州(今简阳)判官,后擢都督佥事,父彭珣为清雍正朝贡士。彭端淑幼而颖异,十岁能文,弱冠后益潜心于学,力追
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播向学生应是爱
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作者:李津生 来源:江苏教育 年份:1987 文献类型 :期刊文章 关键词: 中学 学校教育 武汉 差等生 教师 衡南县 基础教育 学生 教育思想 教育观
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描述:去年十月十八日《光明日报》首版登出了两则报道,一则是“武汉粮道街中学将大批差等生转变为合格生”,一则是“衡南县五中将大批差等生推出校门”。两则报道是两篇活生生的教材,它从正反两个方面给我们引出了一个共同的答案:爱是教育的基础,育人的前提。