江西临川文化特色文献库

检索结果相关分组

按文献类别分组: 期刊文章(42); 报纸(1)

按栏目分组: 历史名人 (43)

按年份分组: 2014(2); 2011(4); 2010(9); 2009(2); 2006(4); 2003(2); 2002(1); 2001(2); 2000(1); 1997(1)

按来源分组: 中学数学研究(2); 教育实践与研究(2); 历史教学(1); 现代教育报(新闻周刊)(1); 新课程改革与实践(1); 中学数学杂志(1); 陕西教育：行政版(1); 鞍山师范学院学报(1); 教书育人（校长参考）(1); 湖北教育：教育教学(1)

首页>根据【关键词:教学过程】搜索到相关结果1条

教师应是美的传播者: 作者：傅立杰 来源：宁夏教育 年份：2000 文献类型：期刊文章 关键词： 教师教学过程传播者知识获得学生陶冶性情体验手段素养成长; 描述：教学的审美性，就是教师自觉运用美的方法和手段，以美的形象、美的情感、美的创造贯穿教学过程，使教学本身成为审美的对象，学生在教学过程中，不仅学得知识获得能力，而且从中欣赏美、体验美、陶冶性情，提高素养，促进身心健康成长。

首页上一页 1 下一页尾页