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论儒家目的论伦理学的定位--以朱熹和陆九渊为例
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作者：高煜程 年份：2014 文献类型 ：学位论文 关键词： 德行伦理学 宋明理学 道德实践 目的论伦理学 朱熹 陆九渊
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描述：連結。因此，筆者認為，如果要回復儒家理論的說服力，應該要能夠與過去「內聖外王」與「天人合一」的思想作出切割，這樣才能保留儒家理論的特色，同時與當代思潮接軌，甚至為現今的社會提出指引。
本論文試圖以目的論倫理學作為儒家理論的定位，如果這種定位可以成功，即便儒家不透過「內聖外王」與「天人合一」的思想，仍然具有肯定道德價值與實踐的理論特色，並且可以為當代社會提出指引。本文論證的方式是，透過對目的論倫理學的主要代表－－德行倫理學－－進行分析，由此指出目的論倫理學特殊的三重架構，以及道德知識的內容。並進一步以此理解與說明朱熹與陸九淵的理論內容，若能達到融貫一致的理解，應該可以說明儒家理論具有目的論倫理學的特質，並可以此為其定位。
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论公民德行的陶成
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作者：沈清松 来源：哲学与文化 年份：1974 文献类型 ：期刊文章 关键词： 公民德行 公民社会 公共领域 德行伦理学 政治哲学 公民教育 公民师资 公民教材
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描述：视公民德行的陶成:至於公民教育则是教育学
中十分重要的一环，其中尤其注重公民的伦理教育，主冒也在於培养公民德行。
本文一方面要讨论有关公民德行陶成的理论问题，另一方面也要检讨台湾公民
教育涉及公民德行陶成的有关问题，做为今後改善的借镜。
首先，本文将对「公民社会」的概念加以界定，进而讨论公民德行的伦理
性质及与其相关的三种伦理学理论。由於自由社会最需要、也最适合公民德行
之养成，我们有必要进而讨论自由社会与公民德行之关系。进而，本文也要略
论几种重要的公民德行，如宽容、正义、自由与平等的精神、热心参与. . . . . .等
等。最後，本文要讨论姜湾现行公民教育在公民德行的陶成上所遭遇的问题，
尤其集中在教材与师资两方面。
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