检索结果相关分组
- 真实应是语文教材的根本
- 作者：暂无 来源：淇河晨报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：真实应是语文教材的根本
- 让语文教材成为学生作文的“源头活水”
- 作者：暂无 来源：西藏日报 年份：2013 文献类型 ：报纸
- 描述： 传统教学模式下，课文分析是语文教学的核心。课堂上，教师不遗余力地为学生介绍作者、分析背景、归纳层次、分析主题……这一系列有规律的灌输便构成一堂语文课的主旋律。此种情况下，学生被动地接受着有关课文“写什么”的问题，至于作者到底“怎么写”，学生几乎无暇去思考、质疑。那么，教师该如何将课文分析与作文教学
- 心香一瓣寄往天堂的文字王谦
- 作者：暂无 来源：自贡日报 年份：2011 文献类型 ：报纸
- 描述： 这是我一年前写给一位名叫阿朵的文字。在一年后的今天，我依然想用这段文字来作为文章的标题。尽管在去年，当写下这段自认华美的文字之后，再也无法继续下文。但在此时一个安静的午夜，无论如何我都要好好
- 陈丹燕：作家应是文字锤炼者
- 作者：暂无 来源：上饶晚报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：陈丹燕：作家应是文字锤炼者
- 陈丹燕： 作家应是文字的锤炼者
- 作者：杨竞 来源：深圳特区报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：陈丹燕： 作家应是文字的锤炼者
- 小学语文教材的主体应是儿童文学
- 作者：暂无 来源：金华日报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：小学语文教材的主体应是儿童文学
- “真实”应是语文教材的基始点
- 作者：暂无 来源：恩施晚报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：“真实”应是语文教材的基始点
- 循环使用教材不应是涨价的借口
- 作者：暂无 来源：成都商报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：循环使用教材不应是涨价的借口
- 与文字博弈是快乐——记青年作家李浩
- 作者：暂无 来源：石家庄日报 年份：2011 文献类型 ：报纸
- 描述： 2011年，青年作家李浩捷报频传，短篇小说《爷爷的“债务”》获2011年度人民文学奖短篇小说奖；长篇小说《如归旅店》获第九届十月文学奖，并在由人民文学杂志社和盛大文学举办的“未来大家TOP20”作家评选中跻身第十名。 ■本报记者 张晓娟 李浩，中国作家协会会员，现任职于省作协《长
- 牛 本版文字 时报记者 管吴澄 综合报道
- 作者：暂无 来源：青年时报 年份：2011 文献类型 ：报纸
- 描述：总决赛第六场 热火 95∶105 小牛 （总比分2比4） “这真是难以置信，难以置信。”比赛结束的一刹那，诺维茨基难以控制自己的情绪。他并没有像其他队友一样庆祝，而是独自返回更衣室。“当时我已经感到泪水在眼眶里打转，我不想在全世界面前落泪。我需要平复一下心情。”戴着印有冠军标志的棒球帽，诺