检索结果相关分组
- 谁应是教师成长的促进者
- 作者：暂无 来源：教育时报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：谁应是教师成长的促进者
- 校园应是学生的乐园
- 作者：以勋 彭生 来源：中国环境报 年份：2014 文献类型 ：报纸 关键词： 校园环境建设 乐园 校园教育 初探 学生 楼梯坡度 消减噪声 课堂布置 立体绿化 自然音响
- 描述：校园应是学生的乐园
- 学生应是班级的主人
- 作者：陕学文 来源：青海日报 年份：2014 文献类型 ：报纸 关键词： 班级管理工作 班干部队伍 班级工作 班级体 学生 班主任 班规 主人翁意识 自我管理意识 提高工作水平
- 描述：学生应是班级的主人
- 课堂应是学生个性成长的摇篮
- 作者：暂无 来源：教育导报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：课堂应是学生个性成长的摇篮
- 政工干部应是合格的“心理医生”
- 作者：暂无 来源：中国民航报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：政工干部应是合格的“心理医生”
- 教师应是带给学生快乐幸福的使者
- 作者：刘广勇 来源：中国教育报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：教师应是带给学生快乐幸福的使者
- 教师应是学生创新的引路人
- 作者：陈帆波 来源：中国教育报 年份：2014 文献类型 ：报纸 关键词： 学生创新 引路人 基础教育改革 高师院校 基础教育新课程 师范教育 基础教育课程 高师学生 教育思想 新课程标准
- 描述：教师应是学生创新的引路人
- “学生成长给了我前进的动力”
- 作者：暂无 来源：江城日报 年份：2013 文献类型 ：报纸
- 描述： 冯丽红 记者周俊山 从教20余年，蛟河市黄松甸镇花园村小学教师冯丽红把爱的阳光洒向了教育事业，洒向了学生。虽没有惊天动地的壮举，但她却用崇高的师德照亮了一片天空。 小时候，冯丽红最崇拜的就是站在
- 要给学生一桶水教师应是一眼泉
- 作者：暂无 来源：苏州日报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：要给学生一桶水教师应是一眼泉
- 父母应是孩子成长的“减压阀”
- 作者：暂无 来源：青年报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：父母应是孩子成长的“减压阀”