检索结果相关分组
- 爱国主义教育应是学校德育教育的主旋律
- 作者：李跃华 来源：文化时报 年份：2014 文献类型 ：报纸 关键词： 爱国主义教育 爱国行为 爱国情感 祖国 思想教育 学校 主旋律 思想基础 激发情感 社会主义教育
- 描述：爱国主义教育应是学校德育教育的主旋律
- 学校间发展不应是“足球对抗赛”
- 作者：王兵 来源：中国教育报 年份：2014 文献类型 ：报纸 关键词： 学校 教育发展 足球比赛 对抗赛 长江三角洲地区 教育竞争 竞争模式 民族未来 竞合模式 高尔夫运动
- 描述：学校间发展不应是“足球对抗赛”
- 王益区积极构建城市精细化管理模式
- 作者：暂无 来源：铜川日报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：本报讯记者段海洲报道:王益区以打造品质王益为目标,以方便群众为出发点,实施城市精细化管理,从城市管理“精”和“细”入手,重点抓好源头整治、巩固提升、健全机制等关键环节,促进了城市容貌和管理秩序的明显改善。 一是环卫保洁制度化。积极构建环卫保洁网格化管理机制,健全日巡查、周评比、月考核制度,做到网中有
- 以“四联四创”创新城市社区管理模式何涛
- 作者：暂无 来源：鄂尔多斯日报 年份：2010 文献类型 ：报纸
- 描述：东胜区在城市社区建设上已经迈出了坚实的步伐，特别是在硬件建设上实现了与城市建设的同步推进。要率先实现市委、政府提出的创建“生态社区、幸福社区、和谐社区和数字社区”的城市社区发展目标，就必须坚持科学发展、和谐发展的理念，积极探索和创新社区管理和服务的新模式。要坚持工作重心下移，将政府相关部门和街道办事
- 把学校当成家
- 作者：暂无 来源：都市时报 年份：2013 文献类型 ：报纸
- 描述： 刘绍玉最好的时光都交给了学校和她的学生都市时报记者 杨赋 为了学生不失学，她踏遍了山乡的每一个自然村。她扮演的角色既是老师、校长，更是母亲。学生是她难以割舍的伙伴，当她带着“做学生喜爱的老师
- 临川一中构建和谐校园有“五本”
- 作者：袁旭光 梁家田 来源：抚州日报 年份：2007 文献类型 ：报纸 关键词： 临川 发展为本 教师为本 学生为本 办学水平 管理模式 积极引导 绿色学校 班子成员 人性化
- 描述：本报讯在全民构建和谐社会的进程中，学校该如何构建和谐校园？临川一中的做法是“五本”：以学生为本、创建和谐的育人环境，以教师为本、建立人性化的管理模式，以和谐为本、构建融洽的人际关系，以安全为
- 精细管理更应是科学管理
- 作者：乔文辉 来源：中国石油报 年份：2014 文献类型 ：报纸 关键词： 精细管理 科学管理 管理过程 管理模式 规章制度 精细化管理 精细程度 根基 花草 配置系统
- 描述：精细管理更应是科学管理
- 政府与学校应是什么关系
- 作者：暂无 来源：大河报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：政府与学校应是什么关系
- 教师应是学校的主人
- 作者：王培峰 任云杰 来源：中国教师报 年份：2014 文献类型 ：报纸 关键词： 学校管理制度 基层教师 校长负责制 教育改革 主人地位 教育决策 教育科研成果 普通校 乡村教师 课题研究成果
- 描述：教师应是学校的主人
- 安全教育应是学校第一课
- 作者：暂无 来源：北京日报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：安全教育应是学校第一课