检索结果相关分组
- 网络分享前提应是尊重版权
- 作者：暂无 来源：河北日报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：网络分享前提应是尊重版权
- 植入式广告的底线应是“尊重”
- 作者：暂无 来源：宿迁晚报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：植入式广告的底线应是“尊重”
- 尊重教育规律不应是一句空话
- 作者：暂无 来源：中国教育报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：尊重教育规律不应是一句空话
- 给予居住足够尊重 应是我们共同的希求
- 作者：暂无 来源：潇湘晨报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：给予居住足够尊重 应是我们共同的希求
- 尊重公众知情权应是基本的行政理性
- 作者：暂无 来源：重庆时报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：尊重公众知情权应是基本的行政理性
- 尊重厚爱“低端”应是为政常识
- 作者：暂无 来源：镇江日报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：尊重厚爱“低端”应是为政常识
- 澄清“遭邓婕掌嘴”传闻-袁立：回应是希望得到尊重
- 作者：暂无 来源：福州晚报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：澄清“遭邓婕掌嘴”传闻-袁立：回应是希望得到尊重
- 冯维希就法国的议定书草案发言时强调 必须尊重老挝主
- 作者：新华社 来源：人民日报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：冯维希就法国的议定书草案发言时强调 必须尊重老挝主
- 学生“被特长”，与应试教育何异？
- 作者：暂无 来源：苏州日报 年份：2011 文献类型 ：报纸
- 描述：教育部23日印发通知，决定在全国义务教育阶段学校实施“体育、艺术2＋1项目”，让每个学生至少学习掌握两项体育运动技能和一项艺术特长。 （昨日新华网） 初衷是好的，促进学生全面发展
- “幸福就是永远和学生在一起”
- 作者：暂无 来源：光明日报 年份：2013 文献类型 ：报纸
- 描述： 史春旭在给学生辅导功课 本报通讯员 马春江摄 史春旭和学生在一起 本报通讯员 马春江摄 “我是属于大山的，山外的世界是孩子们的，我就是要给他们插上飞翔的翅膀。” 1991年从平谷