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根据【检索词:唯物辩证法的核心应是对立统一规律--与可勇同志商榷】搜索到相关结果
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条
应是
绿肥红瘦时
作者:
暂无
来源:
驻马店日报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
应是
绿肥红瘦时
改善民生
应是
最大政绩
作者:
暂无
来源:
黑龙江日报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
改善民生
应是
最大政绩
2800点之下
应是
安全区域
作者:
暂无
来源:
都市快报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
2800点之下
应是
安全区域
补偿工资
应是
“全部工资”
作者:
裴姝婧
来源:
三峡日报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
补偿工资
应是
“全部工资”
教育改革
应是
国家行为
作者:
暂无
来源:
科学导报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
教育改革
应是
国家行为
容留赌博也
应是
犯罪
作者:
暂无
来源:
重庆晚报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
容留赌博也
应是
犯罪
黄金周 首先
应是
安全周
作者:
暂无
来源:
洛阳晚报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
黄金周 首先
应是
安全周
教育
应是
开窗而不是砌墙
作者:
暂无
来源:
成都商报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
教育
应是
开窗而不是砌墙
应是
“佳电”下乡来
作者:
暂无
来源:
民族日报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
应是
“佳电”下乡来
教师:
应是
不断奔跑的羚羊
作者:
薛春雷
来源:
教师报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
关键词:
奔跑
羚羊
教育思想和观念
现代化教育技术
教学方法和手段
我国教师
完善知识结构
教育教学活动
国际专业化
教育资本
描述:
教师:
应是
不断奔跑的羚羊
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