检索结果相关分组
- 《汉语方言大词典》临川方言补
- 作者：张妍 年份：2011 文献类型 ：学位论文 关键词： 汉语方言大词典 汉语方言大词典 方言 方言 方言古语词 方言古语词 临川 临川
- 描述：大词典》疏漏的意见主要集中在词目的设立、词义的解释和书证文献的引用三个方面。就本文所作的工作而言,着眼点主要放在《汉语方言大词典》收录的临川赣语方言词上面。这部辞书中收录的赣语方言词偏少。临川方言属
- 武安方言声调调查研究
- 作者：王志勇 年份：2007 文献类型 ：学位论文 关键词： 武安方言 声调 入声舒化 舒声促化 连读变调 轻声
- 描述：对其声调系统的全面、深入、细致的调查研究。本文是首篇关于武安方言声调的专题调查研究报告，试图在实地调查的基础上，对武安方言的单字调和连读变调系统进行力求全面、准确的描写分析，并着重对本方言入声舒化的音变方式
- 永年方言语音研究
- 作者：段晓琰 年份：2012 文献类型 ：学位论文 关键词： 永年方言 古知庄章组字 入声舒化 舒声促化
- 描述：南、北、中五个大方言点。通过五个方言点的对比，讨论语音在共识方面的发展规律。同时，又对老中青三个年龄阶段的人进行调查，比较了永年方言在历时方面的演变特点。最后，对永年方言中的舒声促化现象进行分析，总
- 大同方言的入声
- 作者：白静茹 年份：2001 文献类型 ：学位论文 关键词： 声调 大同方言 入声 舒化 两读 促变
- 描述：在中古入声。大同话的入声自成一个调类，独立而稳 定地存在于大同方言的声调系统中。大同话入声的韵尾已合并，收喉塞音韵尾-？。 入声只有一个，不分阴阳。入声韵母系统也大为简化，只剩下
- 龙岩方言语音比较研究
- 作者：罗超 年份：2007 文献类型 ：学位论文 关键词： 龙岩话 漳州话 语音 历史比较 连读变调 入声舒化
- 描述：以探索两地方言的异同。 不管是单字调还是连读变调，龙岩话均有不同于漳州话的特点，如浊去归阴平、平调稳固律、同低排斥律、同高排斥律。龙岩话具备闽南语的声母系统的共同特征，但明微母、知组、日母则与漳州
- 临川方言亲属称谓研究
- 作者：刘丽荣 年份：2012 文献类型 ：学位论文
- 描述：临川方言亲属称谓研究
- 山西灵丘方言语音研究
- 作者：李欢 年份：2008 文献类型 ：学位论文 关键词： 灵丘方言 语音 入声舒化 舒声促化
- 描述：方言的声母、韵母和声调,编写了灵丘方言的单字音表和同音字汇,借以反映灵丘方言语音的全貌。第三部分是灵丘方言与中古音的比较,展示了灵丘方言音系的特点。第四部分是中古入声字在今灵丘方言中的读音,讨论
- 应县方言入声舒化研究
- 作者：郭淑琴 年份：2009 文献类型 ：学位论文 关键词： 应县方言 入声 舒化
- 描述：主要基于中古阳声韵和入声韵的对应关系,同时结合其他方言点入声韵尾的保留状态,对应县方言入声舒化的过程作出了合理的推测。应县方言现在只保留一个入声,我们认为这是中古阴入的保留,是阳入合流到阴入
- 新课标背景下铜川市小学音乐教育现状调查分析：以铜川市王益区
- 作者：张颖 年份：2013 文献类型 ：学位论文 关键词： 音乐教育 音乐课程标准 铜川市
- 描述：革作为动力，从中小学音乐教育的视角出发，通过抽样调查，对铜川市王益区10所小学的负责人、音乐教师、学生及部分家长进行了为期两年多的跟踪调查，对音乐教师的专业素质、教学培训、教学设施配备和教学管理等情况，尤其是实施新课程标准后学校和教师对新课改的教育理念及内容在音乐课堂教学情况的实施、评价方式、师生对新课改的的反应、音乐课外活动的开展情况及教师教育科研等方面的现状进行调查，力图真实反映铜川市音乐新课改的落实情况，客观呈现小学音乐教育现状，为本地区音乐课程改革提供参考依据。