检索结果相关分组
- 课程应是对生命存在的关照
- 作者：赵原 来源：文学教育(下) 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 生命存在 课程 学生
- 描述：课程关于且面向生命的经验的增长与智慧的生成,在促进生命发展的同时也转变着课程自身,我们存在、生活、发展于课程之中。师生作为学习共同体真实参与于课程之中,课程致力于使学生成为睿智的人而不仅仅是
- 课程应是学校教育的直接产品
- 作者：暂无 来源：新教育（吉林） 年份：2007 文献类型 ：期刊文章 关键词： 学校教育 课程 产品 《人民教育》 消费者 学生
- 描述：潘永庆在《人民教育》2007年第12期发文指出，学校教育的直接产品应该是学校的课程而不应该是学生，学生是课程的消费者。
- 中国人民银行应是我国反洗钱的主管机构
- 作者：吴忆萍 来源：理论前沿 年份：2007 文献类型 ：期刊文章 关键词： 中国反洗钱机构 中国反洗钱机构 设置 设置
- 描述：国家反洗钱机构的设置,是一项重大的制度安排。如何借鉴国际模式和立足中国实际来确立中国反洗钱的制度框架,将对未来中国反洗钱的高效运作和实际效果产生深远影响。
- 《牡丹亭》的情节设置分析
- 作者：周鑫玉 来源：北方文学(下旬刊) 年份：2014 文献类型 ：期刊文章 关键词： 《牡丹亭》 情节设置 “情”与“理”
- 描述：充分体现了作为“至情”化身的杜丽娘对于“理”的反抗，突出了作品主题。
- 《南柯记》的时空结构
- 作者：郭勉愈 来源：艺海 年份：2000 文献类型 ：期刊文章 关键词： 南柯记 二十年 汤显祖 故事情节 故事时间 甘露寺 两个问题 寺庙 顿悟成佛 设置
- 描述：、五、九出戏发生的地点是蚁国。在第七和第八出中,蚁国的三位女子琼英等来到人间,在甘露寺和孝感寺两次与淳于见面,而这些情节全都发生在淳于进入蚁国(第十出)之前。其次,淳于离
- 清末课程纲要介绍
- 作者：江明 来源：语文教学通讯 年份：2005 文献类型 ：期刊文章 关键词： 课程纲要 中国文学 中学堂 《周礼》 清政府 《左传》 章程 “癸卯学制” 《春秋左传》 语文教育
- 描述：清末课程纲要介绍
- 《周礼》中的市场设置及规划考证
- 作者：朱红林 来源：税务与经济 年份：2003 文献类型 ：期刊文章 关键词： 《周礼》 市场分布 规划 三市制
- 描述：秦汉以后历代王朝的市场建设都或多或少地受到《周礼》"面朝后市"制度的影响,《周礼》所载的封闭型市场管理模式直到唐宋时期才被打破。因此,研究《周礼》中的市场设置及规划制度,对于研究中国古代早期商业发展
- 从《闺塾》看《牡丹亭》配角设置的艺术性
- 作者：郭贵灵 来源：甘肃教育(上半月) 年份：2011 文献类型 ：期刊文章
- 描述：从《闺塾》看《牡丹亭》配角设置的艺术性