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惩戒应是一种表达:如何使用惩戒的教育方法
作者:陈大伟  来源:班主任 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 学生  教育方法  老师  表达  同学  批评  公开课  行为  惩处  父性 
描述:在一堂公开课上,有个男生十分喜欢表现自己,同学发言时,他总是把手举得高高的,嘴里嚷着要回答。授课老师对他说:"你只有学会认真听其他同学发言了,老师才会叫你起来回答。"因为刚讨论过"让学生经历美好快乐的课堂生活",所以有的听课老师看不下去了,认为
情·欲·:论《西厢记》、《牡丹亭》、《红楼梦》爱情观的演变
作者:章芳  来源:江汉大学学报(社会科学版) 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 《西厢记》  《牡丹亭》  《红楼梦》       
描述:从《西厢记》到《牡丹亭》再到《红楼梦》,中国古代爱情取向与婚恋观念发生了由情到欲再到的演变 在这一演变过程中,人们逐渐舍弃了两貌相取的失之肤浅和两性相悦的流于庸俗,而最终肯定了两心相知的臻于完美
于矛盾中展露深情——晏几道的情感表达
作者:赵明隽  来源:四川工程职业技术学院学报 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词:     晏几道  晏几道  情感  情感  矛盾  矛盾  表达  表达 
描述:一首成功的词,除了要有真挚的感情外,往往还需借助一些巧妙的表现手法。而晏几道的词,在抒写内心真挚的感情时。也注意到表现手法的恰当运用,他善于在矛盾中展露深情,用欲抑还扬的表达方式,将人物的内心展现得淋漓尽致。
寻找与表达:古典意趣与身心的双重快慰
作者:李轻松  来源:新世纪剧坛 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 牡丹亭  古典戏曲  北大精神  地方戏曲  傅山  杜丽娘  知识分子  表达  学术讲座  昆曲 
描述:这是北大的一道奇异的景观,它不是学术讲座的海报,更不是某某社团的活动广告,它是昆曲《牡丹亭》的大幅剧照汇集一起——一个光彩夺目的长廊就这样形成了。可以说,这不仅是戏剧的长廊,更是时光的长廊。
设身处地思考 绘声绘色表达——情境型作文写作指导及示例
作者:祝宇  来源:写作 年份:2003 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石  情境型  作文写作  表达  想象  意志  收获  材料  哲理  主观因素 
描述:情境型作文,就是根据一定的对象、场合、事理等因素,生发想象,构建以当时当
人性之恶的潜隐与幽深:读李浩《一只叫芭比的狗》
作者:陈佳冀  来源:盐城师范学院学报·人文社会科学版 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 《一只叫芭比的狗》  人性  动物叙事    批判锋芒 
描述:表征与不足。
出其不意的表达
作者:汪克谦  来源:今日中学生 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 肖伯纳  表达方式  日常生活  语言环境  文学家  贵妇  表达技巧  刘绍棠  表现美  牙齿 
描述:在日常生活及特定的语言环境中,有些出其不意的表达方式是非常精彩的:一位年过半百的贵妇问英国著名的文学家肖伯纳:“您看我有多大年纪?”“看您晶莹的牙齿,像18岁;看您蓬松的卷发,有19岁;看您扭捏的腰肢,最多14岁。”肖伯纳一本正经地说。贵妇高兴地笑了起来:“您能准确地说出我的年龄来?”
一片丹心育英才——记优秀班主任李浩武
作者:林伟 吴新龙  来源:教书育人 年份:2003 文献类型 :期刊文章 关键词: 班主任工作  李浩武  教书育人    教师  教学改革  创新 
描述:苗,雕塑着学生的心灵。他在短短十几年的教书生涯中就取得了令人瞩目
浅论耶稣的“天国”与孔子的“周礼盛世”
作者:孙群  来源:黑龙江教育学院学报 年份:2008 文献类型 :期刊文章 关键词: 耶稣  天国    孔子  周礼   
描述:题他们都期望找到问题的症结并给予解决,他们的思想超越时空并有一定程度的交汇,而且给后人留下了宝贵的思想文化遗产。
柔软的张力 诗性的表达
作者:欧阳彩蓉 彭毅  来源:艺术教育 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 莫兰迪  平凡  诗意  张性 
描述:文章简要阐释了20世纪意大利杰出艺术家莫兰迪的艺术观念及表现技法,从艺术作品独特观看方式的介入、朴素的表现题材和极其鲜明的艺术特色等方面加以论述。