检索结果相关分组
- 关于乡土的那些文字
- 作者：孙郁 来源：前线 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 乡土 文字 沈从文 刘绍棠 生命体验 汪曾祺 孙犁 作家 雄放 晚明
- 描述：关于乡土的文字实在太多。对乡土的描绘也各显不同。汪曾祺笔下的和沈从文的就不一样,孙犁也有别于刘绍棠,虽都在乡土的世界里漫游,笔端味道却迥然有异。我读晚明申涵光所著诗文,见其写燕赵大地人情世故,颇有雄
- 经典是最好的教材
- 作者：齐宏伟 来源：中文自修 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 经典 陀思妥耶夫斯基 雅斯贝尔斯 教材 人文主义 白鹿洞书院 教育理念 朱熹 比较文学 陆九渊
- 描述：日复一日、年复一年,孩子们熏陶成"律法之子",不管身处何方,血管中都流淌着经书的血液,使这个民族,哪怕历经近2000年的流亡漂泊,仍能凝聚成国。
- 平生文字为吾累
- 作者：任和平 来源：群言 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 苏轼 苏东坡 乌台诗案 文字 御史台 王安石 宋神宗 皇帝 苏辙 少年
- 描述：年老时告诉别人,自己少年时因斗鸡而获得唐朝天子的宠爱,升任宫廷的弄臣和伶人。由这一典故,可以指证苏东坡是在暗讽当朝当政的小人是宫廷中的弄臣和优伶,这就让苏轼百口
- 顶在头上的文字
- 作者：苏北 来源：语文教学与研究 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 文字 王安石 旧报纸 崇拜 整理 书房 副刊 兔肉 文章 苏北
- 描述：那天下雨,刚理了发。从外面回来,我将一张旧报纸顶在头上,到单位门前,我的一位同事看见,便揶揄说:"不愧是文人。"我站下问:"怎么讲?"他说:"都把字顶到头上了,
- 知制诰——北宋朝廷的文字秘书
- 作者：李廷海 来源：秘书工作 年份：2006 文献类型 ：期刊文章 关键词： 北宋文人 朝廷 皇帝 文字 公文质量 王安石 公文写作 宰相 选拔 韩琦
- 描述：公文是国家机关运转的载体,公文质量是衡量一个时代文化水平的标尺.汉代王充说:"国无强文,德暗不彰".南北朝时刘勰作<文心雕龙>称,"王言之大,动入史册".……
- 纸上的不仅是文字、故事,更应是灵魂
- 作者：周世康 来源：传媒观察 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 乙肝病毒携带者 艾滋病患者 文字 故事 灵魂 人的世界 人物通讯 大学毕业生
- 描述：难以见到的身影。这两种身影相加,就大大靠近了我们周围的现实世界。
- 文字材料型试题答题方法探究
- 作者：赵凤玲 来源：高中生之友 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 方法探究 新材料 材料解析题 阅读材料 设问 试题 文字 王安石 论从史出 中国外交
- 描述：为载体而设计出来的题目,考查学生分析、运用史料的能力。此种题型的命题基本原则是:①
- 对教材所注“《临江仙》词意画”的质疑
- 作者：孙延喜 来源：新语文学习·中学教学 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 《临江仙》 词意 教材 质疑 唐诗宋词 高中语文 晏几道 教科书
- 描述：《临江仙》词意画”的小注。但画中是一位女子独立，与整篇词意不符合。在这首词之后选这幅画，这对学生理解全词产生了障碍。 这首词独立的当是抒情主人公即词人。从事理上分析，作者思念一位飘零的歌女，但情人已不知去向，那独立的只能是自己。从词的内容看，作者怀着浓浓的相思，做了一个相见的梦，梦后回到现实，情人已人去楼空
- 教师应是学生与教材交流的中介
- 作者：丁昌萍 来源：科学咨询 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 中介作用 学生 教师 英语学习 交流 教材 实际教学 语法
- 描述：b.sth.”的双宾语结构，若遇见“向某人解释某事”这个短语，90%以上的学生都会译成“explain.sb.sth.”(应为explain to. sb.sth.)。所以，适当的语言形式(即语法)应在运用中、在篇章阅读中由教师去引起，让学生有规律地不断体会，进行自我总结;再由老师简要归纳，最后为他们所掌握。如在定语从句的教学中，我先从形容词修饰名词入手，然后教学生去收集相当于形容词的句子。在我不断以作业形式的督促和批改中，他们都能找出一个句子中的完整的定语从句。