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“家委会”不应是“校园无根树”
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作者:贾宪章 来源:实践新课程 年份:2011 文献类型 :期刊文章
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描述:是一种彻头彻尾的“校园无根树”。
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“家委会”不应是“无根树”
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作者:贾宪章 来源:中国基础教育 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 中小学管理 科学民主决策 家长委员会 出现频率 学生家长 办学行为 学校 评价
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描述:中只是一棵彻头彻尾的“无根树”。
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校园橱窗不应是“壁上客”
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作者:贾宪章 来源:山东教育·小学刊 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 校园 校园 橱窗 橱窗 个性倾向 个性倾向 文化品质 文化品质 宣传功能 宣传功能 热情 热情 学校 学校 育人 育人
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描述:蔓延。
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对校园冷暴力说不教育方式前提应是爱护尊重
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作者:暂无 来源:作文升级 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: “冷暴力” 教育方式 校园 尊重 爱护 媒体报道 偶然事件 “差生”
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描述:校服”,“差生”在楼道里考试……校园“冷暴力”事件频频在媒体曝光。
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无根者说
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作者:王英琦 来源:寻根 年份:1995 文献类型 :期刊文章 关键词: 无根 《胡茄十八拍》 王英琦 李清照 各种衣服 《哀郢》 楚文化 海外游子 大瑶山 富甲天下
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描述:无根者说王英琦深心里,早已把自己认定为安徽人,早已把淮河边上那一渗透著楚文化遗风的厚土,当作自己的母土,自己的生身热土。一个残酷的清晨,当我大梦初醒,终于明白我常常引以自豪聊以自慰的故乡,却
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校园应是我们安心生活的家园
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作者:李婧雪 来源:现代职业安全 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 生活 家园 校园 生命 呼吸
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描述:每一次的呼吸,每一个细小的动作,无不诠释着生命的搏动,在每一天看似平淡的生活中,有多少人真正的思考过:生命究竟有多么宝贵?也许你会觉得这个问题简单,但是对于我们这些没有经历过灾难的人来说,有几个真正知晓生命的真谛,又有几个能够体味生命的无价,也许真的只有在生命即将逝去的一刻,才能感悟安全的不易。
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校园应是无烟区——《人的呼吸》等两课偶感
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作者:任水顺 来源:科学课 年份:1997 文献类型 :期刊文章 关键词: 无烟区 两课 校园 尼古丁 有害成份 烟雾 呼吸器官 一氧化碳 吸烟的人 口腔癌
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描述:烟的大大多于不吸烟的。青少年正处在成长发育时期,呼吸
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“进校园”不应是一阵风
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作者:张秀红 来源:教育 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 校园 文化项目 应试教育 学校 雷声
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描述:近些年来,各类试图打开学校大门的传统文化项目繁多,不过绝大多数“进校园”活动往往都是“雷声大雨点小”。只要应试教育不改,各种“进校园”的项目都不可避免地带着功利的色彩,与初衷相去甚远。
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校园幽默
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作者:暂无 来源:农技服务 年份:2003 文献类型 :期刊文章 关键词: 午安 校园 王安石变法 历史课本 “老子” 创道 改发 第一感觉 历史教师 东海县
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描述:一次小考前,明明紧张地举手问老师:“不会考得很难呢?”老师只说了一句:“十分简单。”乐得大家拍手叫好,可考后每个人都惨不忍睹。问老师道:“你不是说十分简单吗?”只听老师说:“我可没有说错嘛,10分
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期末总结不应是“校园鸡肋”
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作者:景雪中 来源:中小学心理健康教育(下半月) 年份:2011 文献类型 :期刊文章
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描述:、弃之可惜的“校园鸡肋”。 期末总结应尽快走出如此尴尬和无奈的泥潭,还原自身应该具备的地位和职能。 首先,期末总结应是校园管理的“必要流程”。俗话说:“编筐编篓,重在收口。”期末总结作为一学期育人