检索结果相关分组
按文献类别分组
报纸(3875)
期刊文章(1820)
学位论文(58)
会议论文(49)
图书(37)
按栏目分组
历史名人 (5587)
地方文献 (93)
地方风物 (66)
非遗保护 (26)
才乡教育 (23)
红色文化 (21)
宗教集要 (12)
文化溯源 (11)
按年份分组
2012(407)
2010(1134)
2008(432)
2007(245)
2006(159)
2004(85)
1993(37)
1992(44)
1987(41)
1986(18)
按来源分组
铜川日报(882)
陕西日报(162)
其它(118)
山西师大学报(社会科学版)(3)
北京农学院学报(3)
中国档案(2)
中国卫生杂志(2)
大连大学学报(1)
中国新通信(1)
企业活力(1)
大众文化时代下《陈三五娘》的改编和发展之路:以青春版《牡丹
作者:古大勇  来源:福建论坛(人文社会科学版) 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 大众文化时代  大众文化时代  《陈三五娘》  《陈三五娘》  《牡丹亭》  《牡丹亭》  发展和创新  发展和创新  “戏曲剧种文化生态结构”  “戏曲剧种文化生态结构” 
描述:版《牡丹亭》的成功经验无疑对《陈三五娘》的发展和创新具有积极的参照启发意义。具体而言,《陈三五娘》可以从十个方面进行可能性的改编和创新。另外,从"文化生态学"的角度来说,当戏曲剧种"外部生态结构
浅谈元明清爱情婚姻题材发展演变中的悲剧化趋向
作者:郑晓霞  来源:延安教育学院学报 年份:1996 文献类型 :期刊文章 关键词: 爱情婚姻  发展演变  元明清  《西厢记》  悲剧  题材  封建礼教  《牡丹亭》  个性解放  爱情观 
描述:浅谈元明清爱情婚姻题材发展演变中的悲剧化趋向
传承、创新、发展,办人民满意的学校:腾飞中的南丰县第一中学
作者:暂无 来源:教师博览(科研版) 年份:2014 文献类型 :期刊文章 关键词: 发展态势  南丰  军峰山  重点中学  学校  江西省  人民满意  办学特色  品学兼优  以人为本 
描述:兼备的社会栋梁,她在赣东大地上闪烁着熠熠光辉。承"才子之乡"的一脉心香,南丰一中以"办有灵魂的学校,育有灵气的学生"为目标,形成了"以人为本,以德立校"的办学特色,先后受到省委、省政府、省教育厅、省建设
神州锦绣铺眼底寰宇蓝图展胸中:临川一中转型发展启示录
作者:饶礼喜  来源:理论导报 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 创新发展  临川  江西省  社会责任感  基础教育课程改革  新型学校  重点中学  开拓进取  学生  再创辉煌 
描述:全教育示范学校""全国模范职工之家""首届江西十大最具社会责任感教育机构""全省基础教育课程改革工作先进单位"和"2012年度中国创新型学校"等荣誉称号.
经济强市也应是文化强市:浅谈文化馆设施与事业发展
作者:李爱民  来源:研究与辅导 年份:1997 文献类型 :期刊文章 关键词: 文化馆  设施  文化工作  管理 
描述:经济强市也应是文化强市:浅谈文化馆设施与事业发展
发展县域经济应是新农村建设的重中之重——对盘锦县域经济的调
作者:李光辉  来源:党政干部学刊 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 县域经济  新农村建设  重中之重  第三产业增加值  土地面积  盘锦  总人口  经济总量 
描述:居民生活质量水平,对建设社会主义新农村,促进农民增收,构建和谐社会均有重要意义。笔者对盘锦市县域经济的现状进行了调查和分析,以期为研究和发展县域经济提供有价值的资料。一、盘锦县域经济的现状盘锦市位于
邓名世与《古今姓氏书辩证》——兼谈宋代姓氏谱牒学的发展
作者:王力平  来源:文献 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 姓氏  宋代  谱牒学  谱系  郑樵  五代  氏族  家世  邓名世  《古今姓氏书辩证》 
描述:出新的面貌,邓名世《古今姓氏书辩证》一书就是其中的典范之作。
有话就说:请“深发展”下课回鸿一束编读往来:与许工商榷 黄
作者:暂无 来源:证券市场 年份:1998 文献类型 :期刊文章
描述:有话就说:请“深发展”下课回鸿一束编读往来:与许工商榷 黄
适时体现改革效应是正确处理改革、发展和稳定关系的重要做法
作者:肖勤福  来源:中国党政干部论坛 年份:2002 文献类型 :期刊文章 关键词: 发展和稳定  改革效应  经济自由  主体自由  经济主体  正确处理  非国有经济  经济利益格局  社会主义市场经济体制  利益主体 
描述:适时体现改革效应是正确处理改革、发展和稳定关系的重要做法
当代马克思主义哲学的发展应是认知、评价、审美方式的统一和升华
作者:王仁国 丛大川  来源:青海社会科学 年份:1995 文献类型 :期刊文章 关键词: 马克思主义哲学的发展  审美方式  西方马克思主义  认知方式  共产主义  世界哲学  掌握方式  时代精神  评价方式  实践精神 
描述:哲学,要不要进行结构性的变革?人类的各种精神现象都是人脑掌握世界的方式,而哲学精神则是掌握世界的总体方式。当代人类精神正趋向认知、评价、审美方式的相互渗透、全息交线和总体综合,由此必将升华出新的哲学结构。这一新的哲学结构或坐标即是:A=f(X.Y.Z.T)[A表示当代哲学, X表示认知方式(真),Y表示评价方式(善),Z表示审美方式(美),T表示时间。〕 一 马克思在《导言》中综合了人脑掌握世界的四种方式,即科学理论的、艺术的、宗教的、实践精神的专有方式。他说:“在意识看来(而哲学意识就是被这样规定的:在它看来,正在理解着的思维是现实的