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补丁也可以绣花朵
作者:孙道荣  来源:做人与处世 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 《补丁也可以绣花朵》  散文  文学  陈道荣 
描述:地。上她那儿织补的,大多是附近工地上的民工。衣服被铁丝划了个口子或者被电焊烧破了个洞,他们就拿来,让她织补一下。也不贵,两三元钱,就能将破旧的地方织补如初。如果不是工服,而是穿出去见客的衣服,她会更用心些。用线、针脚、纹理,都和原来的衣裳一样,绝对看不出织补过。 从她所在的拐角往前百米,是一所学校。我的孩子,以前就在那所学校读书。每次接送孩子,都必经她的身旁,因此对她多留意了点。 一天,妻子从箱底翻出了一条连衣裙,还是我们刚结婚时买的,是妻子最喜欢的一条裙子。翻出来一看,胸口处被虫蛀了个大洞。妻子黯然神伤。我的眼前忽然浮现出她的影子,也许她可以织补好。 拿过去。她低头接过衣服,看了看,摇摇头说,洞太大了,不好织补了。我对她说,这条裙子对我妻子的意义不一般,请你帮帮忙。
十载追求——记浙昆小生铁斧
作者:吕育忠  来源:中国戏剧 年份:1996 文献类型 :期刊文章 关键词: 昆剧  文化素质  牡丹亭  演员  图书馆职员  小皇帝  角色创作  素质提高  自由人生  灵魂工程师 
描述:随着曲笛声的嘎然终止,赞美声与掌声渐渐消逝。我兴奋地走向后台,想再看看舞台上光彩夺目、风流倜傥、气宇轩昂的那位“小皇帝”。当他出现在我眼前时,不禁惊讶于他平凡的身影,全然掩饰了舞台上那一枝独秀的撼人魅力,只是在他那淡淡的一笑中,浮现出一个真真男人的憨厚耿直。
诗“枯槁”说辨疑
作者:李华  来源:首都师范大学学报(社会科学版) 年份:1984 文献类型 :期刊文章 关键词: 辨疑  《诗薮》  胡应麟  陶渊明诗  杜甫  评论  田家语  陈师道  《养一斋诗话》  苏轼 
描述:关于陶渊明诗的特色,前人颇多精当的评论。其中有一种看法,认为诗“枯槁”。明胡应麟《诗薮》认为这种看法出于杜甫。他说: 子美之不甚喜诗,而恨其枯槁也;子瞻剧喜诗,而以曹、刘、李、杜俱莫及也。二人
黄鹤和他的行知学校
作者:冯玥  来源:21世纪教育 年份:2003 文献类型 :期刊文章 关键词: 黄鹤  行知学校  教育理念  教育模式  民办学校  教育评价体系 
描述:族学校的教育模式。黄鹤认为,在目前以高考为惟一衡量标准的教育评价体系中,这些孩子可能竞争不过城里的孩子。
淑春治疗原发性血小板减少性紫癜的经验
作者:李海燕 陶淑春  来源:辽宁中医杂志 年份:2003 文献类型 :期刊文章 关键词: 活血化瘀  血小板减少性紫癜  老中医经验 
描述:教授根据"干血内结,新血不生"的理论,采用通因通用之法则,祛瘀生新,益气养血之治法,辨证应用大黄麈虫丸,治疗原发性血小板减少性紫癜,取得令人满意的临床疗效.
王安石与陶渊明:兼论北宋诗人的慕
作者:赵鲲  来源:甘肃广播电视大学学报 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石  王安石  陶渊明  陶渊明  北宋诗人  北宋诗人     
描述:及渊明,对此,我们的文学史有所忽略。故本文通过王安石作品,特将安石和渊明的关系缕出,并兼及北宋诗人的慕情况,以供文学史之着意。
福州三一淑联立中学简讯
作者:暂无 来源:卫理 年份:1941 文献类型 :期刊文章
描述:福州三一淑联立中学简讯
筑精神家园 德育应是核心
作者:李志伟  来源:基础教育参考 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 精神家园  德育  校园生活  价值观念  社会风气  反作用力  学校工作  学生 
描述:的核心地位;努力构筑学生的精神家园,让校园成为学生的精神圣地。
因情梦,因梦戏:青春版《牡丹亭》
作者:胡爽 朱虹 杨柳  来源:青春岁月 年份:2014 文献类型 :期刊文章 关键词: 梦幻  虚拟  写意空间 
描述:空灵虚幻的审美原则是舞台美术创作的理念,是重要的舞台法则,舞台灵魂,借助当今信息传媒时代和高科技朝人性化发展趋势,回归传统文化找到属于中国的艺术精髓。通过梦文化和传统美学创作的关系体现中国艺术独特的"神韵美"。
陆象山心学美学工夫论:己工夫与物工夫
作者:王煦  来源:湖南师范大学社会科学学报 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 心学美学工夫论  心学美学工夫论  审美体验  审美体验  审美实践  审美实践  审美境界  审美境界 
描述:本心体验,也是一种躬行实践,又是一种境界化育,最终引向"成己成物"、圆成审美理想境界。