检索结果相关分组
- 文学仍应是人学(评论)
- 作者：阎晶明 来源：红豆 年份：2007 文献类型 ：期刊文章 关键词： 刘兆林 动物小说 人学 故事 文学史 中国城市 强势媒体 社会问题 鲁迅小说 作者
- 描述：内容,以和作者交流,不枉他让我一读的信任。
- 李垕应是"眉州丹棱人"
- 作者：毛西旁 来源：文献 年份：1998 文献类型 ：期刊文章 关键词： 丹棱 宋人 明州 李焘 宋史翼 贵州 文献 浙江 作者 羁縻州
- 描述：縻州,在今贵州境内。均与"丹棱"无涉。《李焘传》中说:"[乾道]五年……子垕
- 作者须知
- 作者：暂无 来源：集宁师专学报 年份：2008 文献类型 ：期刊文章 关键词： 作者简介 关键词 工作单位 作者姓名 反映论 论文集 分号 序号 参考文献著录 汤显祖
- 描述：2、来稿内容应依次包括：篇名；作者姓名及工作单位(多位作者的署名之间用逗号隔开，不同工作单位的作者在姓名右上角加注不同的阿拉伯数字序号，并在其工作单位名称之前加注与作者姓名序号相同的数字，各工作单位
- 生活应是一首诗——谈夫妻间的心理调适
- 作者：苏鸿启 来源：中国卫生画刊 年份：1992 文献类型 ：期刊文章 关键词： 心理调适 丈夫 妻子 夫妻关系 婚姻问题 性格 “互动” 男主角 赞语 改进和完善
- 描述：婚姻的首要目的就在于改进和完善它。夫妻关系的心理调适最重要的就是情感调适,问题在于夫妻双方怎样主动。好的夫妻应该是对方内在潜力的发掘者,是使对方个性充分发展的引导者。本文以一个生动的例子精辟地论述了这一问题。
- 哲理诗，应是诗人沉思生活的凝珠
- 作者：阿红 来源：鸭绿江 年份：1982 文献类型 ：期刊文章
- 描述：哲理诗，应是诗人沉思生活的凝珠
- 数学课堂应是学生探索生活的大舞台
- 作者：刘爱萍 来源：散文百家(教育百家) 年份：2014 文献类型 ：期刊文章 关键词： 自主探究 合作学习 联系生活 学习习惯
- 描述：根据小学生的认知水平，小学数学课堂应是创设一种自主探究，合作学习的探索生活的大舞台，作为师者就应引导学生学习数学要联系生活实际，让学生体验数学“再创造”的乐趣，捕捉生活中的数学现象，挖掘数学知识