检索结果相关分组
教材中说明文的选文标准需要更新
作者:暂无 来源:语文建设 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 选文标准  更新  现代信息技术  语文教材  科技说明文  课标教材  选文内容  心理特征  时代性  平衡点  典范性  议论文  学生  黄鹤 
描述:代性,
拓一片课外阅读的“新”天地——引导学生读一点古代蒙学课本
作者:阎会才  来源:语文知识 年份:1999 文献类型 :期刊文章 关键词: 古代蒙学  课本  受教育  人之初  古代社会  引导学生  王应麟  三字经  性本善  性相近 
描述:学、历史等方面的知识,仅与数字有关的便有三才、三光、三纲、三传、三皇、三王、三易、四时、四方、四书、诗、五行、五常、五霸、六谷、六畜、六经、六官、七情、七雄、八音、九族、十义等.涉及到的历史
激发学生想像 优化知识记忆——谈“一句话记忆”在语文学习
作者:汪根深  来源:小学教学参考 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: 语文学习  知识记忆  顺口溜法  记忆方法  王安石  “句”  “多”  基础知识  小学生  知识点 
描述:激发学生想像 优化知识记忆——谈“一句话记忆”在语文学习
省会高等学校学生隆重集会纪念“一二·九运动”二十七周年省委
作者:暂无 来源:新湖南报 年份:1962 文献类型 :期刊文章
描述:省会高等学校学生隆重集会纪念“一二·九运动”二十七周年省委
跳脱既定范式回归学生主体:陆九渊"自立自得"教学原则对语文
作者:丁文萃  来源:课外阅读(中旬) 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 学生主体  自立自得  写作教学 
描述:写作教学的启示,从彰显学生主体、回归生活情景、反思批判阅读三方面对语文写作教学改革作理论上的探析.
关于减轻学生学习历史负担的几点思考:从王安石变法措施中得到
作者:王秀娟  来源:成才之路 年份:2014 文献类型 :期刊文章 关键词: 初中历史  减负增效  王安石变法  启示 
描述:针对初中历史“主科中的副科”这一特殊地位,从王安石变法的核心措施“民不加赋而国用饶”中得到了启示,并从小组合作学习、激发学生学习热情、关注学情分层次教学三个方面,就初中历史学习中的减负增效作一探讨。
基于高效液相色谱法的建昌帮制香附指纹图谱相似度评价
作者:胡志方 谢颖 胡律江 向竹枝 金鑫 赵晓娟 郭慧玲  来源:江西中医学院学报 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 建昌帮炮制  建昌帮炮制  制香附  制香附  高效液相色谱  高效液相色谱  相似度  相似度 
描述:、共有峰等因素可知建昌帮制法为较优的炮制方法。
基于均匀设计法的建昌帮制香附炮制工艺评价
作者:胡志方 胡律江 郭慧玲 金鑫 赵晓娟 闫柏屹  来源:中国实验方剂学杂志 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 建昌帮制香附  建昌帮制香附  炮制工艺  炮制工艺  辅料  辅料  工艺评价  工艺评价 
描述:。盐、醋的用量越大、炒制的温度越高,则总黄酮含量越高;生姜、酒及炮制时间对总黄酮含量无显著性影响。结论:建昌帮制香附炮制辅料盐和醋的用量、炮制温度及时间对主要活性成分α-香附酮及总黄酮的含量
以药理效应为指标考察建昌帮制香附炮制工艺
作者:胡志方 金鑫 胡律江 闫柏屹 赵晓娟 曾辉 郭慧玲  来源:江西中医学院学报 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 建昌帮制香附  建昌帮制香附  均匀设计  均匀设计  药理效应  药理效应  炮制工艺  炮制工艺 
描述:应为指标考察建昌帮制香附的最佳炮制工艺为:生姜70g/kg、食盐4g/kg、黄酒0.3 kg/kg、米醋0.4 kg/kg,在180-190℃下炒制10分钟。
戏曲传播的不均衡现象及其原因 以“临川梦”文本传播为研究
作者:王省民 辛禄高  来源:上海戏剧 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 临川  戏剧文本  牡丹亭  传播学  不均衡  刊刻  题跋  戏曲文献  评点  马太效应 
描述:中国戏剧史既是戏剧本身的发展演变史,也是戏剧文本在传播过程中不断被接受改造的历史。各个时期的文人通过对文本的刊刻、改编、评点等,与戏剧家之间建立起某种文化传递关系,即他们通过对