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条
课堂教学的结尾
应是
省略号
作者:
张正良
来源:
语文教学通讯:小学(C)
年份:
2011
文献类型 :
期刊文章
关键词:
课堂教学
《九月九日忆山东兄弟》
省略号
结尾
学生情感
情感共鸣
课文内容
王安石
描述:
一、自我揣摩,触发情感共鸣在学生对课文内容完全理解的基础上,教师顺势在课尾巧妙地设置情感悬念以弹拨学生情感之弦,使之情动于衷。如教完《舶船瓜舟》后,教师趁学生沉浸在王安石望月思乡的绵绵愁绪中,饱含深情地吟诵起王维的千古名诗《九月九日忆山东兄弟》。
漫漫
应是
一种生活态度
作者:
陈汐茵
来源:
跨世纪·时文博览
年份:
2010
文献类型 :
期刊文章
关键词:
生活态度
日常生活
浪漫
描述:
渗透在日常生活小节中的浪漫最令人回味。浪漫,
应是
一种生活态度。
加息本
应是
正常的调控手段
作者:
暂无
来源:
辽宁经济统计
年份:
2011
文献类型 :
期刊文章
关键词:
加息
流动性过剩
经济增长
资金使用
CPI
压力
通胀
成本
描述:
加息通常意味着CPI的增幅超过了预期,通胀的压力大于刺激经济增长的压力,不得不提高资金使用与占用的成本来限制其流动性,而流动性过剩则被称为是通胀的重要原因。
作文
应是
一片“生态园”
作者:
赵芝萍
来源:
小学生作文辅导(教师适用)
年份:
2010
文献类型 :
期刊文章
关键词:
学生作文
生态园
说真话
关注学生
写作教学
语文课程标准
习作教学
学生习作
陶行知
基本的
描述:
了人性的各种活动表现、不见了富有个性的语言、不见了孩子童真的表白……学生在这该说真话的习作中偏偏喜欢胡编乱造、生搬硬套,以致假文章随处可见,假"情"假"语"遍布字里行间。
“阳光灿烂”
应是
红速胜
作者:
郭钰冠
来源:
象棋研究
年份:
2010
文献类型 :
期刊文章
关键词:
象棋
技法
阳光灿烂
《排局创作》
描述:
收阅、研拆贵刊2010年第1期《排局创作》栏的“阳光灿烂”局发现有速胜法。特此呈述,供棋友审鉴,恳请指教为感,招法如下:
“曹操逼宫”
应是
和棋
作者:
徐俊生
来源:
象棋研究
年份:
2010
文献类型 :
期刊文章
关键词:
曹操
和棋
回合
走法
描述:
本刊今年第一期“曹操逼宫”一局弈至13回合红车八进一(如图示),黑走象3进
1
致败,应改走炮2平7,以下红有①车八进四、②车八平六两种走法:
富国的日的
应是
“富民”
作者:
李玲
来源:
中国政协
年份:
2011
文献类型 :
期刊文章
关键词:
“富民”
富国
财政部门
2010年
财政收入
人民币
描述:
财政部门预测,2010年全国财政收入可能实现8万亿人民币,将成为全球第二财政大国。
新能源
应是
环保能源
作者:
李光男
来源:
北京观察
年份:
2011
文献类型 :
期刊文章
关键词:
新能源
环保能源
锂离子电池
节能减排
隐患
描述:
更多的资金去解决问题,我们是反对的。
副校长
应是
执行者
作者:
暂无
来源:
河北教育:综合版
年份:
2011
文献类型 :
期刊文章
关键词:
副校长
执行者
领导班子
管理意识
决策
描述:
孙长青在《大处着眼小处入手》中指出,在学校领导班子中,副校长起着承上启下的重要作用。他应当是学校正确决策、行政决议的坚决执行者,是具体工作的得力推行者。副校长要成为校长决策的参谋,这就要求副校长能够从大处着眼,有宏观管理意识。
应是
“荼[蔴糸]”
作者:
暂无
来源:
咬文嚼字
年份:
2011
文献类型 :
期刊文章
关键词:
《开到荼縻花事了》
错别字
汉语
语言艺术
描述:
2011年1月16日,《汕头都市报》第10版刊有《开到荼縻花事了》一文,讲的是一年轻女子甘当"小三",最终却没有结果的故事。标题中的"荼縻"错了,正确的
应是
"荼[蔴糸]"。
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