检索结果相关分组
- 李觏教育思想探析
- 作者：杨安邦 周秀斌 来源：抚州师专学报 年份：2002 文献类型 ：期刊文章 关键词： 师德 教师 李觏 教育思想
- 描述：李觏是北宋中期江西籍有深远影响的进步思想家、哲学家、教育家。他的教育思想丰富，涉及到教育的地位与作用、教师的作用与师德、学校教育与科举选才的关系等方面。
- 日本华南禅迹访华团访湘始末
- 作者：离执 来源：法音 年份：1982 文献类型 ：期刊文章 关键词： 日本佛教 中日两国 禅宗 南禅 临济宗 曹洞宗 唐宋时期 日本僧人 中国佛教史 访华
- 描述：,是“文革”后到华南来的
- 馬湘蘭與明代後期的曲壇
- 作者：華瑋 来源：戲曲學報 年份：2007 文献类型 ：期刊文章 关键词： 馬湘蘭 梁辰魚 張鳳翼 張獻翼 湯顯祖 明代戲曲 明代名妓文化 西廂記 紅線女 紫簫記
- 描述：並且，她曾出資為梁辰魚刊印其雜劇，她的情俠形象也可能對湯顯祖的女性角色創造有所啓發。從她本身的作為以及文人對她的描繪，足以見證出明代後期名妓在文化藝術場域上所扮演的傳播、推動與創造者角色。
- 陆九渊心学派与湖湘性学派关系考论
- 作者：王向清 王光红 来源：湖南科技大学学报(社会科学版) 年份：2008 文献类型 ：期刊文章 关键词： 陆九渊 湖湘学派 逆觉体证 近禅 心学倾向 经世
- 描述：作为宋代心学和性学的典型代表,陆九渊和湖湘学派有着一致的思想渊源、相近的为学进路,都接续了孟子和二程的思想,都强调逆觉体证;张木式等湖湘学者在体现出一定心学倾向的同时,又对陆九渊的近禅思想进行了批判
- 教师应是一个全新的自我
- 作者：杨叶叶 来源：教育与发展 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 教师 教学观念 发展为本 教育 产物 学生
- 描述：我们都知道，教育的对象不是物，教育的产物不是物，而足活生生的人。他们有血有肉、有思维，因此，作为一个教师，应该在教学中彻底抛开传统的教学观念，改变自己在教学中的角色。以学生的发展为本，
- 家,应是孩子精神的港湾：在一次家长会上的讲话
- 作者：邓赛红 来源：湖南教育(教育综合版) 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 家长会 孩子 港湾 精神 教育 老师
- 描述：各位家长,感谢你们的光临!我们每位家长都希望自己的孩子将来能有出息,然而,怎样才能让孩子有出息呢?我想,除了老师的教育外,它与我们家长的努力也是分不开的。
- 吴与弼的教育思想和明代心学思潮
- 作者：朱汉民 来源：江西社会科学 年份：1992 文献类型 ：期刊文章 关键词： 吴与弼 明代心学思潮 成圣 学工 圣贤 《日录》 工夫论 朱熹 教育思想 兼采朱陆
- 描述：(《明儒学案》卷一,《崇仁学案》)。
- "诗佛"吴嵩梁与书院教育
- 作者：杨布生 来源：抚州师专学报 年份：1991 文献类型 ：期刊文章 关键词： 书院教育 诗佛 鹅湖 白鹿洞书院 莲花 翁方纲 东山 信江 山长 田租
- 描述：籍起。嘉庆庚申举乡试,官内阁中书,名振都下。青浦王昶、北平翁方纲、无锡秦瀛、蒙古法式善、钱塘吴锡麒并相推重。篇什流播及于海外。朝鲜侍郎申纬推为“诗佛”。吏部判书金鲁敬父子镂梅花为龛奉其像,并尝置所为
- 吴澄草庐讲学与书院教育
- 作者：杨布生 来源：抚州师专学报(社会科学版) 年份：1992 文献类型 ：期刊文章 关键词： 吴澄 教育实践活动 书院教育 教育思想 元朝 教学改革 学术地位
- 描述：系,及其在书院教育中的学术地位,从而看出吴氏在宋末元初书院处于窒息时期所起的