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条
例
谈古典诗词在历史教学中的运用
作者:
段敏
来源:
中华少年(研究青少年教育)
年份:
2013
文献类型 :
期刊文章
关键词:
古典诗词
历史教学
王安石变法
本来面目
社会危机
北宋中期
诗情
还原
描述:
课为
例
,谈谈诗词在“王安石变法”中的运用。
对《本草纲目》几点异议:以刘衡如先生校点本为
例
作者:
脑工
来源:
中医药文化
年份:
1993
文献类型 :
期刊文章
描述:
宫等生理功能均有损害。人服一般剂量常引起眩晕、震颤、蚁走感、小腿痉挛、视物模糊等,中毒量则瞳孔散大甚
汤显祖的宾白艺术:以《牡丹亭》为
例
作者:
陈娟娟
来源:
剧影月报
年份:
2014
文献类型 :
期刊文章
关键词:
《牡丹亭》
宾白
汤显祖
艺术
填词
北曲
徐渭
南曲
描述:
所谓宾白,徐渭有云:“唱为主,自为宾,故日宾白,言其明白易晓也。”既然为“宾”,就不能喧宾夺主,因而相对于曲,古人对宾白要缺乏重视的多,尤其是在元代——“元以填词擅长,名人所作,北曲多而南曲少,北曲之介自者,每折不过数言,即抹去宾白而只阅填词,亦皆一气呵成,无有断续,似并此数言,亦可略而不备者”。
例
谈古典诗词教学拓展阅读
作者:
汤水香
来源:
新课程(小学)
年份:
2014
文献类型 :
期刊文章
关键词:
古典诗词
王安石
泊船瓜洲
拓展阅读
描述:
教学时,对于王安石的《泊船瓜洲》等古典诗词的拓展阅读,应该从立足文本,拓展语文基础知识;以点带面,拓展古诗品鉴技巧;读写结合,积累古诗名言佳句等诸多方面入手。
史书的繁简问题探析:以新旧《唐书》为
例
作者:
马立群
来源:
东方文化周刊
年份:
2014
文献类型 :
期刊文章
关键词:
胡应麟
史书繁简论
《新唐书》
《旧唐书》
描述:
可以发现新旧《唐书》都有繁简得当之处,同时也不同程度地有繁简失当之处,而由于其理论的自身局限性,所以不能此视角全面地把握新旧《唐书》的价值及其地位。所以我们应注意对史书的综合评价,新旧《唐书》都是研究唐史的重要资料,具有同等重要的地位,二者各有优缺点,可以并行不悖。
例
谈古典诗词教学拓展阅读:以王安石的《泊船瓜洲》为
例
作者:
汤水香
来源:
新课程(小学)
年份:
2014
文献类型 :
期刊文章
关键词:
古典诗词
王安石
泊船瓜洲
拓展阅读
描述:
教学时,对于王安石的《泊船瓜洲》等古典诗词的拓展阅读,应该从立足文本,拓展语文基础知识;以点带面,拓展古诗品鉴技巧;读写结合,积累古诗名言佳句等诸多方面入手。
孟姜女故事的流变与地域习俗:以江西广昌“孟戏”为
例
作者:
张芳霖
吴承游
来源:
南昌大学学报(人文社会科学版)
年份:
2011
文献类型 :
期刊文章
关键词:
孟姜女
故事
地域习俗
广昌
孟戏
描述:
孟姜女故事作为我国最为流行的民间传说之一,源远流长,而其流传的形式也是因地而异、因时而变。在江西省广昌县甘竹镇一带即流传着以孟姜女哭长城为题材的民间戏曲,俗称广昌"孟戏"。作为一种文化范本的孟戏,在漫长的历史过程中流传演变至今仍生生不息,体现了文化传承演变的本土化过程以及文化范本的功能与意义。
体育类非物质文化遗产发展的研究:以浦江板凳龙为
例
作者:
施剑冰
舒仁彪
蒋佳伟
刘小璐
来源:
运动
年份:
2011
文献类型 :
期刊文章
关键词:
非物质文化
非物质文化
浦江板凳龙
浦江板凳龙
现状
现状
制作
制作
民间信仰
民间信仰
发展
发展
思考
思考
描述:
的问题等研究,在板凳龙商业开发、利用节日开展活动、政府经费支持等方面提出建议与对策。
脚色制的基本意义及其现代转换:以昆剧青春版《牡丹亭》为
例
作者:
侍静睿
来源:
长治学院学报
年份:
2010
文献类型 :
期刊文章
关键词:
脚色制
脚色制
中国戏剧
中国戏剧
昆剧
昆剧
牡丹亭
牡丹亭
描述:
剧结构体制--脚色制发挥的巨大作用。
“昆剧传统”在当代的意义:以《牡丹亭》“重构本”为
例
的探讨
作者:
陈芳
来源:
戏剧学刊
年份:
2010
文献类型 :
期刊文章
关键词:
昆剧
昆剧
当代戏曲
当代戏曲
牡丹亭
牡丹亭
折子
折子
全本戏
全本戏
描述:
建立在對折子核心精義的認識上。本文即以《牡丹亭》為
例
,嘗試從宏觀與微觀的角度來盱衡全局,思考如何在當代重構一部兼具思想內蘊與藝術價值的全本戲。
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