检索结果相关分组
塑造的角色应是色彩斑斓——记台湾影视明星寇世勋
作者:耕伐  来源:电视月刊 年份:1991 文献类型 :期刊文章
描述:塑造的角色应是色彩斑斓——记台湾影视明星寇世勋
新课程下的学生应是什么角色——特级教师贺诚与《难忘的一课》
作者:郎明仙  来源:小学语文教学 年份:2003 文献类型 :期刊文章 关键词: 课程标准  课程改革  小学  语文教学  学生  角色定位  贺诚  《难忘的一课》教学案例  特级教师 
描述:学生是探究者 贺老师整堂课采用的是框架设计,即在不封闭的一个框架范围内,教师采取不同的措施,不同的方式、手段、反应,来追求教学目标的发展。 问题从学生中来,又回到学生中去。教师通过“你的问题必须说清楚,让大家听明白”的要求鼓励学生界定问题,澄清感情,明了问题。学生自
王益 多重角色下的自我膨胀和迷失
作者:刘欣然  来源:南方人物周刊 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 迷失  膨胀  王益  国家开发银行  博士生导师  金融系统  北京大学  “水货” 
描述:只有现实本身敢于编造这样的故事:从金融系统副部级干部到阶下囚;从北京大学著名教授、博士生导师到学术水货;从交响乐作品能够在维也纳金色大厅演出的音乐家,还原为不过是群众文化馆水平
台湾辣模曾佩瑜 首度挑战贤妻良母角色
作者:暂无 来源:南都娱乐周刊 年份:2010 文献类型 :期刊文章
描述:台湾辣模曾佩瑜 首度挑战贤妻良母角色
王益:多重角色下的自我膨胀和迷失
作者:刘欣然  来源:决策探索(上半月) 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 证监会  国家开发银行  音乐家  群众文化  金融系统  交响乐  膨胀  自我  博士生导师  多重身份 
描述:为我们这个大潮奔涌、急剧变革、泥沙俱下的时代光怪陆离的一个缩影。
吴炳《绿牡丹》中净丑角色的喜剧价值
作者:卢旭  来源:湖北广播电视大学学报 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 吴炳  《绿牡丹》  净丑  喜剧 
描述:,以及情绪的突转异变,展现出本剧净丑角色的喜剧性审美意蕴及其所营造的喜剧氛围。
王益,多重角色下的自我膨胀和迷失
作者:刘欣然  来源:法制与社会 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 王益  迷失  膨胀  国家开发银行  博士生导师  金融系统  北京大学  “水货” 
描述:和迷失,也成为我们这个大潮奔涌、急剧变革、泥沙俱下的时代光怪陆离的一个缩影。
《牡丹亭》与明代社会思潮
作者:陆琦  来源:佳木斯教育学院学报 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 朱学  朱学  心学  心学  《牡丹亭》  《牡丹亭》 
描述:本文从明代社会思潮的演变入手,较为详尽地分析了明代社会思潮的演变流程,分为明代前期和明代中后期两个方面。接着阐述了《牡丹亭》这部戏剧与明代社会思潮的契合点,此剧与明代中后期的社会思潮有着很大
和谐社会的本质是法治社会
作者:黄朴  来源:法治与社会 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 和谐社会  法治社会  空想社会主义者  《周礼》  各尽所能  和谐相处  人类社会  柏拉图 
描述:相处、充满活力的社会,始终是人类社会孜孜以求的梦想。
浅谈初中《社会》的素质教育
作者:阮龙岳  来源:宁波大学学报(教育科学版) 年份:1998 文献类型 :期刊文章 关键词: 社会》课  素质教  王安石变法  艰苦奋斗精神  “三过家门而不入”  北魏孝文帝  二十年目睹之怪现状  改革开  资产阶级维新派  晚清谴责小说 
描述:浅谈初中《社会》的素质教育