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论王安石对教育的改革及其历史作用
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作者:朱凤祥 来源:新乡师范高等专科学校学报 年份:2001 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石 教育改革 历史作用
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描述:王安石在教育方面的改革是其变法的主要内容之一 ,他在科举制度和学校以及教学内容等方面都作了一些有益的改革尝试 ,他的教育思想、人才思想 ,在我国古代教育史上占有一定的地位。虽然由于当时的种种原因
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京报网 国民教育不应是“普世”的
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作者:暂无 来源:河南教育(下旬) 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 国民教育 教育事业 教育发展 教育改革
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描述:国民教育并不是一个新概念。近日,这个很普通的词汇以一种特殊的方式在中国局部地区成为热门话题.关键在于对国民教育的理解.尤指对国民教育内容的理解。
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王安石以“人才”为中心的教育改革及启示
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作者:吕朝龑 焦喜荣 来源:天水行政学院学报 年份:2001 文献类型 :期刊文章 关键词: 教育 改革 人才
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描述:王安石以“人才”为中心的教育改革 ,其出发点是对冗、庸、懦、奸、奢、贪的宋代官吏的疾愤 ,其核心是重视教育以培养“通经致用之人才”的理念 ,其策略是对人才“教之、养之、取之、任之”之道的全方位思考
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与基础教育新课程改革相衔接应是高师美术教育教学改革的发展方向
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作者:化铉 来源:南阳师范学院学报 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 高师 高师 美术教育 美术教育 教育改革 教育改革 基础教育 基础教育 新课程改革 新课程改革
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描述:新课程改革对我国基础教育改革的发展深化起到了巨大的推动作用。作为为基础美术教育培养、输送师资的高师美术教育,理应跟上基础美术教育改革的步伐、顺应基础美术教育改革的需要,尽快更新教育观念、调整教学方法
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教师应是终身学习的一模范
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作者:金语 来源:西北成人教育学报 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: 终身学习 教师培训 中小学教育 学习化社会 教育改革
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描述:在终身教育风靡全球的今天,应该倡导教师率先成为从事终身学习的模范。“学高为师,身正为范”,志愿当教师的应该比其他一般人更愿意学习向上。我国教育部“继续教育工程”规划的中小学教师在职进修政策可以说是终身教
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唐宋儒学比较教育:以韩愈、柳宗元与王安石三家教育观为例
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作者:姚振黎 来源:儒学与教育学术研讨会论文集 年份:2002 文献类型 :期刊文章 关键词: 韩愈 柳宗元 王安石 儒学 教育改革
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描述:方针,或有可供吾人今日教育改革之参考者。
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主动适应是职工教育改革和发展的关键
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作者:暂无 来源:福建成人教育 年份:1994 文献类型 :期刊文章 关键词: 职工教育 市场经济
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描述:主动适应是职工教育改革和发展的关键
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“主动适应社会主义市场经济的需要”不应是高等教育改革的唯一
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作者:张建奇 来源:吉林教育科学 年份:1995 文献类型 :期刊文章 关键词: 高等教育改革 社会主义市场经济 经济体制改革 主动适应 社会主义高等教育 社会主义政治 社会主义市场经济体制 政治功能 中国高等教育 新科技革命
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描述:“主动适应社会主义市场经济的需要”不应是高等教育改革的唯一导向──关于经济体制改革与高等教育改革的关系的一点思考厦门大学张建奇在建立和完善社会主义市场经济体制的新形势下,经济体制改革与高等教育改革
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從宏觀的角度剖析王安石的教育改革
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作者:郭紀青 来源:社會科教育研究 年份:2008 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石 王安石
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描述:雲湧,呈現出多元思潮,這不僅是中國史上難得的蓬勃,也是世界史上少有的活躍,王安石就在這個背景之下開始了他的改革運動-熙寧新政。 在王安石的教育改革主張中,最強調的就是「人材救國」的教育政策,換句話說
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基础教育改革的关键词应是“文化变革”
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作者:李政涛 来源:教育理论与实践 年份:2008 文献类型 :期刊文章 关键词: 基础教育改革 文化变革 生存方式 价值取向 思维方式 改革过程 新文化 文化传统 文化理念 改革者
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描述:什么是基础教育改革的基础?在笔者看来,这个基础的核心就是文化。文化就是人的生存方式,就是教育行政管理者、校长、教师和学生的价值取向、思维方式和行为方式,而所有教育改革的关键词就是文化变革。所谓文化