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根据【检索词:教材更应是学材】搜索到相关结果
4835
条
文言
教材
疑点辨析
作者:
高仲科
来源:
语文教学通讯
年份:
1983
文献类型 :
期刊文章
关键词:
注释
王安石
初中语文
高中
形容词
书信
孟子
答司马谏议书
屈原
辨析
描述:
《愚公移山》:“寒暑易节,始一反焉。”高中第一册《国殇》:“出不
“因
学
而教”
应是
语文教改的基点
作者:
陈玮
来源:
安徽教育科研
年份:
2001
文献类型 :
期刊文章
关键词:
中学
语文课
教学改革
描述:
“因
学
而教”
应是
语文教改的基点
方志
学
应是
独立专业学科
作者:
张桂江
来源:
黑龙江史志
年份:
1994
文献类型 :
期刊文章
关键词:
方志
学
描述:
《黑龙江史志》展开如何深入开展方志学理论研究的讨论,很有意义.我仅以对方志学科独立性的思考参加这一讨论.方志
学
应是
独立、专业性学科,其理由是:
博物馆
学
不
应是
博物馆科研工作重点
作者:
暂无
来源:
中国博物馆通讯
年份:
1988
文献类型 :
期刊文章
描述:
博物馆
学
不
应是
博物馆科研工作重点
班主任
应是
和谐\乐
学
班集体的缔造者
作者:
韦桂梅
来源:
中国教研交流
年份:
2010
文献类型 :
期刊文章
关键词:
班主任
和谐与乐
学
描述:
初中阶段可谓多事之秋,是学生成长的关键时期。作为初中班主任,如何做个引航人,引领学生安全渡过这个多事之秋,不仅需要我们的工作热情,
更
需要我们的爱心和工作艺术。通过多年的探索和学习,笔者认为初中
IAWA针叶树
材
显微特征一览表(续完)
作者:
姜笑梅
殷亚方
刘晓丽
侯新毅
来源:
木材工业
年份:
2005
文献类型 :
期刊文章
关键词:
显微特征
针叶树
材
交叉场纹孔
罗汉松科
北美红杉
红豆杉科
松属
落羽杉
西黄松
白皮松
火炬松
南洋杉
贝壳杉
测定
个数
描述:
s,每个交叉场一般有1个纹孔;扁柏、柳杉、杉木和红豆杉等属一般有2个纹孔;北美红杉、落羽杉(柏科)、榧属(红豆杉科)、松属西黄松组和Sula组(加纳利松、地中海松、白皮松、长叶松)通常有3~4个纹孔;松属火炬松组(松科)、贝壳杉和南洋杉属(南洋杉科)通常有4个或以上纹孔。
南方黄松不能替代加拿大针叶
材
作者:
暂无
来源:
国际木业
年份:
2002
文献类型 :
期刊文章
描述:
南方黄松不能替代加拿大针叶
材
既
应是
朋友
更
应是
学长——浅谈对话情境中的教师角色定位
作者:
吴言明
来源:
基础教育研究
年份:
2004
文献类型 :
期刊文章
关键词:
对话情境
基础教育
课程改革
教师
角色定位
教育艺术
教育案例
描述:
既
应是
朋友
更
应是
学长——浅谈对话情境中的教师角色定位
理解
教材
改进教法──“九义”中国历史
教材
的教学尝试
作者:
徐宗海
来源:
基础教育研究
年份:
1994
文献类型 :
期刊文章
关键词:
中国历史
教材
新教材
改进教法
理解
教材
历史学科
教学尝试
王安石变法
初中历史教学
国情教育
宗法制
描述:
理解
教材
改进教法──“九义”中国历史
教材
的教学尝试徐宗海人教版“九义”初中历史
教材
以崭新的编排体例、内容结构、知识范围,向我们展示了素质教育所要达到的目标。在历史新教材的教学中,我们应在转变教育
课标
教材
古诗文积累
作者:
李薇
来源:
语文教学之友
年份:
2007
文献类型 :
期刊文章
关键词:
课标
教材
古诗文
描写
李商隐
白居易
名句
积累
杜甫
王安石
表达
描述:
课标
教材
古诗文积累
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