检索结果相关分组
- 文化不应是标签 艺术不仅是概念：浅谈初中语文课堂中的泛文化
- 作者：付小明 来源：云南教育(中学教师) 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 初中 语文课堂 泛文化 浅文化现象
- 描述：前段时间，笔者曾以参赛选手和听课教师的双重身份参与了所在地区的赛课，这次赛课选课范围限定于人教版教材八年级下册第四单元。在参与过程中，笔者惊异地发现一个共性，那就是无论对文本的解读达到何种程度，不管有没有带领学生将文本吃透，参赛者最终都扛出了文化和艺术的大旗，在这些教师的课堂里
- 多重生死总堪情--浅谈我演新版曲剧《麻风女》的体悟
- 作者：张娜 来源：中国戏剧 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 生死 体悟 曲剧 汤显祖 冯梦龙
- 描述：“多重生死总堪情”为冯梦龙赞誉汤显祖《玉茗堂回春》的佳句。每每念及此言，我的心底总会突兀涌起一股甘苦交融的暖流翻腾激荡于胸，心问也莫名展开一幅凄然哀怨的画卷，久久难以释怀！2012年岁末，随着新版曲剧《麻风女》的浓情上演，再度勾起了我对“多重生死总堪情”的几多反思，进而激醒了对诠释该剧的深层体悟。
- 从胡应麟的史书繁简论浅谈新旧《唐书》的繁简问题
- 作者：来云琴 程建丽 来源：青春岁月 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 胡应麟 胡应麟 史书繁简论 史书繁简论 《新唐书》 《新唐书》 《旧唐书》 《旧唐书》
- 描述：有优缺点,可以并行不悖。
- 欲将沉醉换悲凉，惟有抒梦解忧肠：浅谈小山词中的梦境
- 作者：刘健 来源：青年文学家 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 晏几道 梦态 抒情 特点
- 描述：、如昨梦前尘。”本文将从小山词中的梦态抒情的特点这一角度来剖析小山词，凸现出晏几道独造的艺术匠心。
- 浅谈《明儒学案》的文献选择：以颜均、何心隐、陈九川为例
- 作者：姚文永 来源：运城学院学报 年份：2014 文献类型 ：期刊文章 关键词： 《明儒学案》 文献 黄宗羲
- 描述：而不见.纵然瑕不掩瑜,但这终究是《明儒学案》的不完美之处,这也是我们后人阅读《明儒学案》所应注意的.
- 李浩
- 作者：暂无 来源：美术文献 年份：2008 文献类型 ：期刊文章 关键词： 快乐 美院 老师 作画 自由 状态 完成 同学 毕业 问题
- 描述：又一次疲惫地完成了一张画,终于完了……只有同学老师夸奖之后,才些许有点快乐的情绪。怎么会这样?我喜欢的不是画画吗?怎么变成他人的夸奖了?一定出了问题……这种疲惫的作画状态一直伴随我到从美院毕业。出了校门,更"自由"了,自由的我
- 李纪历险记（童话）——李纪对拳王
- 作者：胡溢欢 来源：新读写 年份：2006 文献类型 ：期刊文章 关键词： 拳王 历险记 童话
- 描述：“以后你就知道了。”李基故作神秘地回答。李纪也懒得问下去，省得这个家伙再唠叨个没完。不过，另一个更麻烦的家伙——“拳王”张涛正虎视眈眈地朝自己走来。[第一段]
- 李纪历险记：真假李纪
- 作者：吴与伦 张美华 来源：新读写 年份：2005 文献类型 ：期刊文章 关键词： 历险记 联合国教科文组织 学校校风 真假 华东师范大学 实验学校 校园文化 初级中学 社会声誉 人文气息
- 描述：华师大教师教育教席联系学校。[编者按]