检索结果相关分组
- 例谈古典诗词教学拓展阅读
- 作者：汤水香 来源：新课程(小学) 年份：2014 文献类型 ：期刊文章 关键词： 古典诗词 王安石 泊船瓜洲 拓展阅读
- 描述：教学时，对于王安石的《泊船瓜洲》等古典诗词的拓展阅读，应该从立足文本，拓展语文基础知识；以点带面，拓展古诗品鉴技巧；读写结合，积累古诗名言佳句等诸多方面入手。
- 史书的繁简问题探析：以新旧《唐书》为例
- 作者：马立群 来源：东方文化周刊 年份：2014 文献类型 ：期刊文章 关键词： 胡应麟 史书繁简论 《新唐书》 《旧唐书》
- 描述：可以发现新旧《唐书》都有繁简得当之处，同时也不同程度地有繁简失当之处，而由于其理论的自身局限性，所以不能此视角全面地把握新旧《唐书》的价值及其地位。所以我们应注意对史书的综合评价，新旧《唐书》都是研究唐史的重要资料，具有同等重要的地位，二者各有优缺点，可以并行不悖。
- 山的感怀
- 作者：张昌功 来源：绿化与生活 年份：1998 文献类型 ：期刊文章 关键词： 自然精灵 毛泽东 生命力 重峦叠嶂 王安石 中国文人 精神寄托 珍禽异兽 人类开发 耕耘者
- 描述：走过许多地方，见过许多山，脑子里有了山的形象，山的意蕴，也有了对山的认识和理解。山是雄伟的。壁立千仞，显示你的刚强无欲；怪峰奇石，勾勒出你的险峻；重峦叠嶂，展示你的深邃；深谷巨壑，诉说你的古老。历经
- 例谈古典诗词教学拓展阅读：以王安石的《泊船瓜洲》为例
- 作者：汤水香 来源：新课程(小学) 年份：2014 文献类型 ：期刊文章 关键词： 古典诗词 王安石 泊船瓜洲 拓展阅读
- 描述：教学时，对于王安石的《泊船瓜洲》等古典诗词的拓展阅读，应该从立足文本，拓展语文基础知识；以点带面，拓展古诗品鉴技巧；读写结合，积累古诗名言佳句等诸多方面入手。
- 程相昭书法作品
- 作者：程相昭 来源：国际人才交流 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 书法作品 家庭影响 50年代 舒同 临摹 墨迹
- 描述：程相昭，徂籍山东，1935年生，源于家庭影响，自幼喜爱书法。6岁人私塾，在老学究程渊畏指导下习书，临摹多家名帖。上世纪50年代结识舒同将军，拜其为师。积极收集、精心临孽其墨迹，并不断聆听其教诲
- 相山脚下千里马(报告文学)
- 作者：孙玉春 冯军 孙肖平 年份：2014 文献类型 ：期刊文章
- 描述：相山脚下千里马(报告文学)
- 但是相思莫相负
- 作者：金名 来源：上海戏剧 年份：1982 文献类型 ：期刊文章 关键词： 汤显祖 杜丽娘 女主角 长生殿 爱情戏 剧作家 柳梦梅 剧坛 改编本 折子戏
- 描述：为《牡丹亭》中男女主角忠贞不渝的爱情所迷恋,也更为汤显祖借人物之口,向往“美哉世界”的理想而折服。我以为:
- 浅议古汉语中的“相”
- 作者：薛振齐 来源：运城高专学报(社会科学版) 年份：1995 文献类型 ：期刊文章 关键词： “相” 古汉语 玉台新咏 《游褒禅山记》 古代汉语 焦仲卿妻 《史记·淮阴侯列传》 单方面性 王安石 王侯将相
- 描述：做名词的“相”,当“容貌”讲,如“儿已薄禄相’(《玉台新泳·古诗无名人为焦仲卿妻作》);当“百官之长”讲,如“王侯将相宁有种乎?”(《史记·陈涉世家》)。在这些时候,“相”是实词,它直接担负句子