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《王安石变法》的教学设计
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作者:何成刚 沈为慧 来源:历史教学(中学版) 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石变法 王安石变法 教学设计 教学设计 资源库 资源库
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描述:一、设计思路"王安石变法"属于高中历史选修一模块的内容,课标的具体要求是:(1)了解王安石变法的历史背景;(2)归纳王安石变法的主要内容,
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《本命年的回想》教学设计
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作者:韦惜玲 来源:现代语文(教学研究版) 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 文化内涵 情感态度与价值观 刘绍棠 创设情景 春节习俗 结构严谨 整体感知 过程与方法 总体设计 中华民族传统文化
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描述:教学设计说明:《本命年的回想》是一篇人文性内涵非常丰富的文章,丰富多彩的活动依托生动传神的语言表达了出来,且文章线索清晰,结构严谨。笔者的教学程序总体设计为七个板块:
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《元日》教学设计
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作者:江雪 来源:中小学音乐教育 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 《元日》 教学设计 宋代诗人 美好生活 王安石 作曲家 歌曲 宫调式
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描述:美好生活的憧憬。
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《梅花》教学设计
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作者:朱兰 来源:中小学音乐教育 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 《梅花》 教学设计 歌曲作品 宋代诗人 歌曲曲调 起承转合 王安石 作曲家
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描述:歌曲《梅花》是作曲家易凤林根据宋代诗人王安石的同名诗作谱写的歌曲作品,A宫调式,一段体结构。歌曲曲调婉转轻快,在起承转合中细腻深情地表现了梅花自然清新的美和凌寒独立的高贵品格。
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《王安石变法》的设计理路及说明
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作者:胡靖华 来源:学周刊 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石变法 教学设计 说明
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描述:学生从中认识到王安石的果敢、策略和失误,并体会到改革是一项综合系统工程,应关注民生,不能冒进,善于用人和协调各种矛盾,营造一个良好的政治和经济环境等。
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侥幸得来的状元(连载四)
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作者:邹绍志 桂胜 来源:乡音 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 状元 王安石 中书舍人 道光皇帝 唐文宗 举子 试题 初考 中国科举制度 朝廷
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描述:批(只阅批主考官送上的前10名);但也有一些属于走后门,或阴差阳错,或被皇帝照顾而侥幸当上状元的,在历史上留下许多趣闻。当然,就是这样的状元,除个别情况外,成绩一般也都位列前3名,应该说都有真才实学。
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真诚如金
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作者:崔鹤同 来源:中学生百科 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 晏殊 试题 宋朝 殿试 担任 考试 丞相 命令 朝廷 皇帝
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描述:宋朝丞相张知白向朝廷推荐年轻的晏殊,正逢真宗皇帝殿试,就命令晏殊参加考试。晏殊见到试题后说:"这首赋我在十天前已作过,请皇上另出试题。"他的诚实博得了真宗的喜爱。之后,晏殊担任了官职。有一天,太子
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2005年北京市海淀区中考佳作及点评
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作者:王耕夫 来源:创新作文(初中版) 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 沈从文 民族特色 乡土气息 刘绍棠 中国传统节日 端午节 元宵节 重阳节 愚人节 试题
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描述: [试题回放]按要求完成下面的作文。也许沈从文《端午日》中那赛龙舟的场面曾让你激动过,也许刘绍棠《本命年的回想》中那乡土气息的年俗曾令你向往过。是啊,我们有那么多充满民族特色的传统节日:春节、元宵节
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囍字的传说
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作者:暂无 来源:应用写作 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石 试题 赶考 考试 传说 门楼 中进士 晚报 女婿 结果
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描述:据传,王安石进京赶考,见一家门楼的走马灯上题有一联,日:走马灯,灯走马,灯熄马停步;这是一副招婿联,已半年无人对出。王安石当时也未曾对上,但将此联记下。考试时,试题竟是一联:飞虎旗,旗飞虎,旗卷虎
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如何从材料中提取有效信息
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作者:苏秀廷 来源:试题与研究 年份:2008 文献类型 :期刊文章 关键词: 有效信息 管材料 提取 时间概念 近代中国 高考 阅读材料 王安石变法 试题 正确答案
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描述:一般来说,材料解析题中所出示的材料基本上可以分为三种类型,即文字型材料、图片型材料和表格型材料。在复习训练和应试过程中,阅读材料的过程是回答材料型试题的最为关键的过程,故本文就如何从材料中提取