检索结果相关分组
- “进校园”不应是一阵风
- 作者：张秀红 来源：教育 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 校园 文化项目 应试教育 学校 雷声
- 描述：近些年来，各类试图打开学校大门的传统文化项目繁多，不过绝大多数“进校园”活动往往都是“雷声大雨点小”。只要应试教育不改，各种“进校园”的项目都不可避免地带着功利的色彩，与初衷相去甚远。
- 文化建设应是经济繁荣,社会发展的重要标志:广东省美术馆建筑
- 作者：伍乐园 陈树棠 来源：建筑学报 年份：1998 文献类型 ：期刊文章 关键词： 美术馆 建筑设计 建筑文化 广东
- 描述：文化建设应是经济繁荣,社会发展的重要标志:广东省美术馆建筑
- 企业文化建设目前方向应是做细做强各层次文化
- 作者：闫济远 来源：企业文化 年份：2011 文献类型 ：期刊文章
- 描述：本企业全面开展了企业文化建设工作，目前本企业文化已较好的与各项工作较好的融为一体，形成了本企业的管理基础平台，奠定了本企业发展的坚实基础。但是企业文化建设方面我认为还不够细，不够系统。针对目前本企业
- 浅谈学校“因材施教”管理策略
- 作者：苏志强 来源：福建教学研究 年份：2014 文献类型 ：期刊文章 关键词： “因材施教” 学校管理 个别差异 教育家 陆象山 叶圣陶 学生
- 描述：。随着时代的发展、理念的更新，“因材施教”在学校管理中又有新的变化。
- 素质教育应是学校各部门的职
- 作者：浙江周炳根 来源：职教论坛 年份：1997 文献类型 ：期刊文章
- 描述：素质教育应是学校各部门的职
- 学校应是传承文化传统的主角
- 作者：暂无 来源：新作文(高考在线) 年份：2008 文献类型 ：期刊文章
- 描述：学校应是传承文化传统的主角
- 教师应是学校德育教育的主体
- 作者：陈建清 来源：家园 年份：2003 文献类型 ：期刊文章
- 描述：教师应是学校德育教育的主体
- 论学校应是住宿生安全温馨的家庭
- 作者：赵香艳 来源：中国校外教育（基教版） 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 住宿生 住宿生 管理工作 管理工作 住宿环境 住宿环境
- 描述：住宿生在学校的管理工作是一项非常艰巨而又复杂的,具有综合性的工作.在住宿生管理工作中,既要注意学生的全方位管理,又要从以下几点加以注意:对学生安全意识的培养,规章制度要严格,对宿舍的工作安排要细致
- 校长应是学校文化的经营者
- 作者：暂无 来源：教书育人·校长参考 年份：2005 文献类型 ：期刊文章
- 描述：校长应是学校文化的经营者