检索结果相关分组
- 论《粲花五种》的艺术成就
- 作者：车文明 来源：中华戏曲 年份：1997 文献类型 ：期刊文章 关键词： 艺术成就 牡丹亭 吴炳 传奇 中国戏曲 王骥德 李渔 张继 临川四梦 结构严谨
- 描述：吴炳(1595—1648)是晚明著名戏曲家,所作传奇五种,《画中人》、《疗妒羹》、《绿牡丹》、《西园记》和《情邮记》,合称《粲花五种》或《粲花斋五种曲》。众所周知,传奇(特别是昆曲)创作到嘉靖、万
- 沈括及其《梦溪笔谈》中的化学成就
- 作者：邢润川 来源：现代化工 年份：1982 文献类型 ：期刊文章 关键词： 梦溪笔谈 王安石变法 北宋时期 公元 曾参 劳动人民 化学成就 沈括 梦溪园 江苏镇江
- 描述：沈括,字存中,杭州钱塘县人,生于北宋天圣九年(公元1031年),卒于绍圣二年(公元1095年)。他能文能武,是位不可多得的全才。曾参加著名的王安石变法运动,且是变法的重要成员。晚年,他退出政界,隐居在江苏镇江梦溪园中,写出了震惊中外的辉
- 宋诗一代面目的成就者——王安石
- 作者：赵晓兰 来源：四川师范大学学报(哲学社会科学版) 年份：1995 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王安石诗 学杜 主变 宋调
- 描述：王安石推尊杜诗、韩诗，学杜并主变求新。他的诗讲究功力，精于锤炼，喜好点化成句，考究字句来历，造语生新，诗律严谨，喜押险韵，声律拗拙，具有不涉铅华、瘦硬劲健的特色，与唐诗风貌迥然不同，即前辈诗家所称之“宋调”、“宋体”、“宋气”。王安石等独创生新，变尽唐音。宋诗一代之面目成于王安石。
- 两宋史学批评的成就
- 作者：瞿林东 来源：复印报刊资料(宋辽金元史) 年份：1999 文献类型 ：期刊文章 关键词： 宋代 史学批评 学术成就 曾巩 洪迈 叶适 朱熹
- 描述：中国史学在多速发展之后又一个生动活泼的局面。
- 学习毛泽东思想无往不胜-团省委等单位举行学习“全国青年学习
- 作者：暂无 来源：新湖南报 年份：1960 文献类型 ：期刊文章
- 描述：学习毛泽东思想无往不胜-团省委等单位举行学习“全国青年学习
- “研究性学习”应是学生的学习方式
- 作者：石维香 来源：小学教学参考 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 研究性学习 学习方式 学生 教育思想 定性 自然主义 思考 新知识 启蒙思想家 儿童
- 描述："研究性学习"只有定性为学生的学习方式,才会更科学、准确。一、历史的追溯——"研究性学习"源于对学习方式的思考1."研究性学习"作为"舶来品"——它源于对学习方式的思考(1)"研究性学习"从卢梭提出
- 青春应是轻舞飞扬
- 作者：暂无 来源：当代学生 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 青春 兴趣班 幼儿园 舞蹈 学校 初中 学习
- 描述：我从小就喜欢跳舞,听着喜欢的歌曲就会情不自禁地跳起来,因此在学校里我是舞蹈兴趣班的骨干。从幼儿园开始就一直在跳,然而现在到了初中,我爸爸说学习重要,不让我跳了,伤心的我多想再次站在那辉煌的舞台上
- 伤仲永？羡仲永！
- 作者：大丫山 来源：小作家选刊.作文考王(中学） 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 《伤仲永》 北宋诗人 王安石 散文家 文章 学习
- 描述：北宋诗人、散文家王安石有一篇文章叫《伤仲永》，大意是说天资聪颖的神童仲永因为没有学习，结果长大后沦为一个庸人。